Нам 50 !!!

В МБДОУ  « Детский сад  № 2» 30 марта  2017 года прошел  День детского сада, приуроченный к 50- летнему юбилею детского сада.

Впервые детский сад распахнул свои двери в  марте 1967 года. С тех пор в его стенах звучит детский смех.

30 марта с самого утра в ДОУ звучала музыка, было много цветов и воздушных шаров, а воспитанники и сотрудники встречали гостей.IMG_5267

На торжественное мероприятие, посвященном юбилею детского  сада, было приглашено много гостей. Помимо официальных лиц, здесь присутствовали люди, внесшие существенный вклад в работу детского сада, в их числе заведующий, руководившая дошкольным учреждением  Панкова Наталья Григорьевна, пенсионеры, отработавшие в детском саду более тридцати лет: Дедкова Татьяна Степановна, Набок Татьяна Михайловна, Санникова Наталья Васильевна,  Дружинец Наталья Степановна.IMG_5263

На суд зрителей дошколята, под чутким руководством музыкального руководителя  Ольги Алексеевны Вейны, представили вокальные, вокально-хореографические и танцевальные номера.IMG_5262

И невозможно было смотреть на этих  малышей без умиления и нежности.IMG_5258

В финале торжественного мероприятия воспитатель Анна Николаевна Карпенко с воспитанниками вывезли праздничный торт и спели каравай.

Юбилей детского сада завершился.

Гости детского сада, присутствовавшие на торжественном мероприятии, пожелали, чтобы жизнь его всегда была яркой и интересной.

Именно с таким настроением и встречал детский сад  свой юбилей и принимал поздравления!

Старший воспитатель Г.Н.Коваленко

«Красная шапочка на новый лад»

22 марта 2017 года   подготовительная группа №1 «Ромашки» (воспитатель Т.Н.Тихонова) побывала на экскурсии в межпоселенческой детской библиотеке.IMG_0988

Заведующая межпоселенческой детской библиотекой С.В.Шалашова  и  библиотекари провели  для детей кукольный спектакль: «Красная шапочка на новый лад».

При помощи творческих мероприятий, куда вовлекаются дети, решаются задачи: привитие детям интереса к чтению; развитие устойчивого  интереса  к театру, музыке, культуре; воспитание нравственных  качеств.IMG_0992

Каждое занятие в библиотеке для детей  как праздник. Они наслаждались кукольным представлением  и  старались соблюдать правила поведения в библиотеке.

Старший воспитатель: Г.Н. Коваленко

Семинар-практикум

20 марта 2017 года в МБДОУ «Детский сад №2» прошел семинар-практикум по теме:  «Использование нестандартного игрового оборудования в целях развития познавательного интереса детей раннего возраста».

В дошкольном возрасте детей привлекает все новое и необычное. Но это не значит, что для развития интереса ребенка нужны дорогостоящие игрушки и оборудование. Созданное своими руками и руками родителей намного  интереснее, доступнее, легко обновляемое оборудование. Надо лишь помнить, что нетрадиционное оборудование, приносит пользу лишь тогда, когда им найдено точное место среди обычного оборудования.

IMG_0956

Задача педагога — насыщение пространства группы недорогим, нестандартным, многофункциональным оборудованием и инвентарем, отвечающим гигиеническим, психическим, эстетическим, эргономическим (инженерно-психологические) и др. требованиями.

Семинар – практикум проходил по плану:

1.Вступительное слово по теме семинара — старший воспитатель Г.Н.Коваленко

2.Выступление  «Использование нестандартного оборудования для развития мелкой моторики рук детей раннего возраста» — воспитатель А.А.Конорюкова

IMG_0950

3.Мастер-класс «Нетрадиционные техники рисования», воспитатель Е.В.Шумкова

4.Обмен опытом воспитателей детских садов по теме: «Использование нестандартного игрового оборудования в целях развития познавательного интереса детей раннего возраста».

Воспитатели: М.Л.Волкова, И.Г.Косойкина, О.В.Атуева, Т.В.Рыбникова.

 

Старший воспитатель  Г.Н.Коваленко

 

8 марта

На утренниках, подготовленных  к празднику 8 марта  в  нашем детском саду, дружественная атмосфера. Дети порадовали  родителей своими талантами и успехами. Очень трогательные песни пели дети для мам и бабушек.IMG_0525 Порадовали веселые конкурсы с участием мам. Дети  очень старались, прекрасно выступили и получали удовольствие от всего происходящего.IMG_0529 И, конечно, родители, видя счастье на лицах своих детей, улыбались. IMG_0534Праздник получился очень добрым и эмоциональным, настоящий праздник для мам.

Старший воспитатель Г.Н.Коваленко

Семинар-практикум «Основы опытно-экспериментальной деятельности с детьми раннего возраста»

1 марта 2017 года состоялось очередное заседание Творческой группы воспитателей, работающих над темой: «Формирование познавательно-исследовательской деятельности у детей раннего возраста с учетом ФГОС ДО».IMG_0415Воспитатели Творческой группы    провели  семинар-практикум «Основы опытно-экспериментальной деятельности с детьми раннего возраста».

С сообщением «Создание развивающей среды с целью развития детского экспериментирования в группе» выступила Анна Александровна Конарюкова,  «Тематическое планирование  опытно-экспериментальной деятельности с детьми раннего возраста» подготовила  Юлия Андреевна Козлова.

Читать далее

Конкурс чтецов «23 февраля-День защитника Отечества»

21 февраля 2017 года в детском саду проведен конкурс  чтецов  на тему «23 февраля-День защитника Отечества», в котором приняли участие 19 воспитанников разного дошкольного возраста. Жюри оценивало эмоциональность исполнения, интонационную выразительность и громкость прочтения, артистичность.20170221_103617

Дети с выражением, гордостью и достоинством  читали стихотворения о людях героических профессий. Талант каждого участника конкурса был отмечен членами жюри! IMG_0256

Всем участникам вручены грамоты и дипломы.IMG_0263

Поздравляем победителей!!!

Огромное спасибо всем участникам конкурса за активность!!!

Благодарим педагогов, подготовивших участников конкурса – Безручко Наталью Михайловну, Тихонову Татьяну Николаевну, Ананьеву Марину Николаевну, Карпенко Анну Николаевну, Козлову Юлию Андреевну.

Желаем всем дальнейших успехов!

Беседа по пропаганде безопасности дорожного движения в младшей группе

03 февраля в группе №5 «Смешарики» прошла беседа по пропаганде безопасности дорожного движения.

Цель беседы

— ознакомить детей с движением транспорта и пешеходов;

— продолжать формировать знания правил перехода улицы по светофору, развивать ориентировку в пространстве, умение действовать по сигналу дать представление о том, как важно учить правильно ходить по улицам;

— развивать мышление, зрительное восприятие, мелкую моторику рук

— развивать связную речь

— воспитывать потребность в соблюдении правил дорожного движения

— воспитывать у детей дружеское взаимопонимание.

Малыши принимали активное участие в беседе, отвечали на вопросы, играли в игру «Автобус», собирали машины из геометрических фигур. А так же повторили все правила дорожного движения, которые важно и необходимо знать каждому ребёнку.

SAM_5086 SAM_5087 SAM_5088

Детям необходимы не только знания, которые они получают в детском саду, но и применение их вне стен учреждения, на улице. И если теорию мы можем обеспечить детям в детском саду, то её практическое применение в большей степени ложиться на плечи родных и близких.

Помните: развитие личности ребёнка невозможно без семейного воспитания. Соблюдайте правила дорожного движения!

Родители – это главные педагоги для своих детей!

                   Воспитатель Козлова Ю.А.

Волшебная мастерская

В детском саду с октября 2016 года  работает  кружок  «Волшебная мастерская».1

Его посещают 6 воспитанниц, за это время они научились выполнять самостоятельно аппликации, используя нитки и иголки, выполнять различные виды швов , пришивать пуговицы. 2

3

Девочки  проявляют большой интерес к данному виду  рукоделия.

 

Руководитель кружка Волкова М.Л.

 

 

Доклад «Игры детей раннего возраста»

Ведущий вид деятельности ребенка младше трех лет – предметно–игровой. Игрушки, подобранные по цвету, форме, величине, количеству, соотношению частей, являются прекрасным средством развития маленьких детей. Основная задача взрослого здесь состоит в том, чтобы с помощью таких игрушек обратить внимание ребенка на различные свойства предметов, научить подбирать их по сходству и различию.

Практические действия с дидактической игрушкой отражают, свойственный раннему периоду детства, наглядно-действенный характер мышления. Поэтому игрушки не только обогащают чувственный опыт малышей, но и учат мыслить. В таких практических действиях, как соединение, разъединение, нанизывание предметов, развиваются различные мыслительные операции. Читать далее

1 50 51 52 53 54 70