Рубрика: Родителям на заметку
Анкетирование родителей по итогам работы учителя-логопеда
О выплате компенсации части родительской платы за содержание ребенка в дошкольном учреждении
Постановлением Правительства РФ №846 от 30.12.2006 г. определяется «Порядок назначения и выплаты компенсации части родительской платы за содержание ребенка в государственных образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования», в т.ч.:
1.2. Настоящий Порядок распространяется на граждан Российской Федерации, дети которых посещают государственные образовательные учреждения.
1.3. Получателем компенсации части родительской платы является один из родителей, внесших родительскую плату за содержание ребенка в государственном образовательном учреждении.
1.4. Компенсация родительской платы устанавливается в размере: 1.4.1. 20% размера внесенной родительской платы – на 1-го ребенка 1.4.2. 50% размера внесенной родительской платы – на 2-го ребенка 1.4.3. 70% размера внесенной родительской платы – на 3-го ребенка
Памятка для родителей вновь поступающего ребенка
При оформлении ребенка в ДОУ родителям необходимо:
- Подготовить документы:
- Копия свидетельства о рождении,
- Копия медицинского страхового полиса,
- Сертификат о поступлении ребёнка в детский сад
- Карта медосмотра из детской поликлиники.
- Справка СЭН об эпидокружении.
- Заключить договор у заведующей.
- Внести предоплату.
- Подготовить ребенку несколько комплектов запасного белья и одежды с меткой, сменную обувь, несколько носовых платков, пристегивающихся к одежде ребенка.
- Максимально приблизить домашний распорядок дня к режиму детского сада, до начала посещения ребенком ДОУ, т.е. подъем ребенка в 7 ч. – 7 ч. 30 мин., дневной сон с 12.00 до 15.00, ночной сон с 21 часа.
Режим посещения детского сада в период адаптации:
Первые 2-3 дня – пребывание ребенка в группе не более 3-х часов.
Следующие 5 дней – родители оставляют ребёнка до обеда, воспитатели пробуют класть детей спать (подход индивидуален к каждому ребёнку).
В последующие дни время пребывания ребенка в группе постепенно увеличивается.
Адаптация и прогноз адаптации
Во-первых, что такое адаптация? Адаптация – это приспособление организма к новым или к изменившимся условиям жизни. Адаптация имеет два аспекта – биологический и психологический. Важно помнить, что в период адаптации снижаются факторы местной защиты (поэтому дети раннего возраста часто болеют).
Во-вторых, существует такое понятие как прогноз адаптации.
- Медицинский прогноз – составляется в поликлинике перед поступлением ребенка в дошкольное учреждение, отражается в медицинской карте;
- Психолого-педагогический – составляется в дошкольном учреждении психологом и педагогами группы через наблюдение за психо-эмоциональным состоянием ребенка в различных ситуациях в течение трех-пяти дней, отражается в индивидуальном листе адаптации, также учитывается группа здоровья, диагнозы неврологического характера (ЗРР, анемия, аллергия, диатез)
Анкета для родителей Готов ли Ваш ребенок к поступлению в детский сад
Рекомендации родителям по подготовке ребенка к детскому саду
Каждый день оставляйте время на беседы с ребенком о том, что такое детский сад, зачем он нужен и почему мама хочет его туда повести (там интересно, там другие дети играют и гуляют, маме надо заняться делами семьи).
Заранее спланируйте прогулки на территорию выбранного учреждения. Обращайте внимание малыша на красоту территории детского сада. Акцентируйте внимание ребенка на том, что скоро он сможет здесь гулять и играть вместе со всеми детьми и воспитателем.
Адаптация ребёнка к условиям детского сада
Детский сад – новый период в жизни ребенка. Для малыша это, прежде всего, первый опыт коллективного общения. Новую обстановку, незнакомых людей не все дети принимают сразу и без проблем. Большинство из них реагируют на детский сад плачем. Одни легко входят в группу, но плачут вечером дома, другие – соглашаются идти в детский сад с утра, а перед входом в группу начинают капризничать и плакать, третьи – проявляют по отношению к воспитателю негативизм, отклоняют все предложения, боятся не только расставаться, но и отойти от мамы, много и громко плачут. Чем же объясняется такое разное поведение детей?
ФГОС ДО для родителей
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования представляет собой совокупность обязательных требований к дошкольному образованию.
Предметом регулирования ФГОС являются отношения в сфере образования, возникающие при реализации образовательной программы дошкольного образования (далее — Программа).
ФГОС разработан на основе Конституции Российской Федерации1 и законодательства Российской Федерации и с учетом Конвенции ООН о правах ребенка