Рубрика: Методическая работа

Все люди любят праздники и развлечения, но особенно их обожают дети. Для малышей, посещающих детские сады, регулярно проводят утренники, развлечения, посвященные различным праздничным датам. Если для взрослых праздник — это приятная возможность отдохнуть, то для ребятни утренники, развлечения далеко не отдых. Утренники, развлечения в детском саду — это важная часть педагогического процесса, одна из стадий воспитания детей, несущая серьезную эстетическую и моральную нагрузку.

Читать далее

Весна — самое короткое время года, когда природа активно пробуждается. В результате фенологических наблюдений отмечено, что в разные годы в одной и той же местности весна начинается то раньше, то позже. Иногда весенние явления протекают ярко, бурно, иногда медленно, поэтому весну называют ранней, поздней, затяжной. Это зависит от многих факторов, в частности от движения циклонов, приносящих теплые потоки воздуха.

Читать далее

Для нормального роста и развития ребенка необходимо правильно организованное питание. Растущий и быстро развивающийся организм требует достаточной по количеству и полноценной по качеству пищи. Как недостаточное, так и избыточное питание одинаково вредно для здоровья ребенка и может привести к расстройству пищеварения, нарушению обмена веществ, снижению сопротивляемости организма, к замедлению не только физического, но и психического развития.

Читать далее

Основой образовательного процесса является планирование. План — это проект педагогической деятельности всех участников образовательного процесса. Планирование — это научно обоснованная организация педагогического процесса ДОУ, которая придает ему содержательность, определенность, управляемость.

Читать далее

Форма проведения – Устный журнал         

Повестка дня

№ п\п	Тема выступления	Ответственный
1 страница – вводная
1.	Вступительное слово заведующего
2.	Выполнение решения предыдущего педсовета
3.	Игровое упражнение «Если бы я был волшебником…»	Ст. воспитатель
2 страница – информационная
4.	«Влияние двигательной активности на организм дошкольника»)	Медсестра
5.	«Общие принципы организации двигательной деятельности детей на прогулке»	Воспитатель старшей группы
3 страница – «Педагогическая копилка»
6.	Организация двигательно-оздоровительных моментов в ходе НОД	Воспитатель средней группы
7.	«Содержание и организация образовательной области «Физическое развитие» в соответствии ФГОС ДО»	Ст. воспитатель
4 страница – «Делимся опытом»
8.	Организация взаимодействия с семьёй по проблеме укрепления и сохранения здоровья, физического развития детей	Из опыта работы воспитателя младшей группы
Игра «Волшебное превращение»
5 страница – «Зарядка для ума и тела»
9.	«Продолжи фразу»«Лучший теоретик»«Спроси – ответь»	Ст. воспитатель
6 страница  «Экспертное заключение»
10.	Итоги тематического контроля «Организация физкультурно-оздоровительной работы»	*
7 страница  «Страница мудрых мыслей» (Аналитическая)
11.	Подведение итогов и проект решения педагогического совета	*

Проект решения педсовета

Читать далее

Деловая игра для педагогов Мы за здоровый образ жизни

План проведения акции Мы за здоровый образ жизни

Сценарий презентации на методическом объединении
«Я – ребёнок, и я имею право!…»

Скачать документ

ФГОС для дошкольников 

В соответствии с законом «Об образовании в Российской Федерации» дошкольное образование является одним из уровней общего образования. Поэтому оно должно быть стандартизировано.

Читать далее

В рамках месячника безопасности  воспитанники  подготовительной группы (воспитатель Безручко Н.М.) побывали на экскурсии в пожарной части №51. Встречал  их начальник караула Мельник Олег Анатольевич со своей командой. Веселым гулом ребячьих голосов наполнилось пожарное депо. Олег Анатольевичпровёл их по зданию, показал караульное помещение, пункт связи, откуда  диспетчер, находясь на боевом дежурстве, отправляет огромные пожарные машины на пожар. Читать далее