Многофункциональная ширма для детского сада.

Хочу представить вашему вниманию многофункциональную ширму, которую я изготовила для детей. В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом развивающая предметно-пространственная среда должна быть содержательно-насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной и безопасной.

Цель данного пособия:

Развитие познавательных интересов и способностей, познавательных процессов, интеллектуальное развитие на основе практических действий с сенсорными эталонами.

Задачи:

  1. Формировать целостную картину мира, расширять кругозор.
  2. Формировать элементарные математические представления.
  3. Работать над звукопроизношением и связной речью.
  4. Развивать все виды восприятия: зрительное, слуховое, тактильно-двигательное.
  5. Совершенствовать координацию руки и глаза; продолжать развивать мелкую моторику рук.
  6. Способствовать развитию интегративных качеств.

Описание пособия:

Данная ширма двусторонняя. Внешняя сторона оснащена игровыми планшетами, соответствующими возрастной категории детей, внутренняя сторона в спокойных тонах и рассчитана для уголка психологической разгрузки.

Многофункциональность данной ширмы даёт возможность избежать перегрузок детей, удерживать внимание длительное время путём смены функций и заданий.

Различные части ширмы обучают выделять цвет, форму и величину, группировать предметы по сенсорным признакам, находить лишнее, обобщать и классифицировать. Задача ребёнка — выбрать из множества предоставленных предметов те, которые соответствуют конкретному заданию, подумать и найти место расположения объекта и способ его крепления к основе. Дети пристегивают кнопки, пуговицы; шнуруют, прикрепляют на «липучку», застегивают молнию, плетут косички, застёгивают ремни. Это пособие научит определять настроение, познакомиться с эмоциями. Играя с ширмой, дети не только тренируют свои пальчики, но и узнают много нового.

так же данную ширму можно использовать в театрализованной деятельности.

Воспитатель Волкова М.Л.

 

 

 

Конкурс «Дорожки здоровья»

Дорожки здоровья предназначены для массажного воздействия на стопы.

На стопах есть множество активных точек, стимуляция которых благотворно влияет на работу всего организма.

В ноябре месяце на базе проектной деятельности «Маленькие ножки идут по массажным дорожкам» в нашей группе прошел конкурс «Дорожки здоровья», результатом которого было изготовление массажных дорожек.

                                                            Воспитатель Волкова М.Л.

Консультация для родителей «Воспитание сказкой»

Воспитательная роль сказок очень значима в процессе развития и становления маленького человека.

  • Сказка успокаивает, завораживает ребёнка, но что особо значимо – сказка обладает воспитательным эффектом – формируя характер становящейся личности.
  • Сказки формируют у ребёнка позицию бережного отношения к окружающему миру;
  • прививают любовь к своей истории, Родине;
  • помогают ему в овладении навыков взаимоотношения с миром.
  • В сказках ребёнок усваивает общечеловеческие ценности, морально – нравственные ценности культуры.
  • Сказки учат его труду, формируют активную жизненную позицию.
  • Через сказки ребёнок познаёт мир, набирается опыта для взрослой самостоятельной жизни, строит собственную модель мира и учится в ней жить.

Ценность сказок заключается в их влиянии на всестороннее развитие  ребенка, а в особенности на нравственное воспитание. Сказки внушают уверенность в торжестве правды, победе добра над злом. Как правило, страдания положительного героя и его друзей являются преходящими, временными, за ними обычно приходит радость, причем эта радость – результат борьбы, результат совместных усилий. Чтобы ребенок вырос хорошим человеком, с ним необходимо работать, начиная с раннего детства. Сказки помогают возрождать в людях духовность, милосердие, гуманность. И начинать надо с детей, так как материальная сторона жизни их уже захватила в свои сети. Дети еще могут сочувствовать, сопереживать. Главное средство воспитания – литература для детей, сказки, которые обращают человеческие сердца к добру, великодушию, совести, чести и справедливости.

Личность ребенка зарождается в детстве. Поэтому, чем раньше литература, а именно сказка, коснется струн души ребенка, а не только ума, тем больше гарантий, что чувства добрые возьмут в них верх над злыми. Ведь литература – это колотящееся сердце, говорящее языком чувств. Уроки, которые дает сказка, — это уроки на всю жизнь и для больших и для маленьких.

 

 

Подготовила: воспитатель группы № 5 «Радуга» Плужник Ю.Г. 

Информационный портал дополнительного образования

В Пограничном районе запущен информационный портал дополнительного образования детей – Навигатор

В настоящее время роль дополнительного образования значительна. Оно способно выявить творческий потенциал ребенка и развить его способности. А помогает повысить качество и доступность дополнительного образования детей  запущенный на территории Приморского края информационный ресурс «Навигатор дополнительного образования». Он представлен в виде электронного каталога учебных программ. Содержит полную и достоверную информацию о секциях, кружках, объединениях и учреждениях, реализующих эти программы. Проект реализован в школах, детский садах, в учреждениях дополнительного образования района.

Сайт навигатора — https://р25.навигатор.дети в Пограничном районе предлагает 120 программ, предназначенных для детей 5-18 лет. Для того, чтобы воспользоваться функциями Навигатора, родителям следует зарегистрироваться и получить доступ к личному кабинету. Для посетителей сайта доступны: просмотр каталога учебных программ и мероприятий, поиск информации о программах и их организаторах, возможность подачи заявок на запись детей на занятия, просмотр своих «избранных» программ и истории поиска.

Роль потешек в развитии речи детей младшего дошкольного возраста

Богатейшим материалом, основой для игр, развивающих коммуникативные навыки, развивающих речь во всех её аспектах, является русский народный фольклор.

Потешка – это жанр устного народного творчества. Потешка развлекает и развивает малыша. Она учит маленького ребенка понимать человеческую речь и выполнять различные движения, которым руководит слово. Слово в потешке неразрывно связано с жестом. Оно является главным и ведет за собой жест.

Детям потешки доставляют огромную радость, поэтому родители могут начинать их использовать с самого раннего возраста. Веками потешки помогали родителям в самых разных моментах воспитания ребенка. Если ребенок упрямится и не хочет что-то делать, потешка очень выручает в таких случаях. Потешки для самых маленьких детей помогают малышу настроиться на нужный лад и сделать в игровой форме то, что необходимо. Потешка может ободрить, утешить и развеселить ребенка практически в любой ситуации.

Прочитать остальную часть записи »

Конкурс ёлочных игрушек «Подарки для ёлки»

 

Уважаемые родители! Традиция наряжать новогоднюю ёлку одна из самых трогательных и любимых. Часто она собирает всю семью вместе, создаёт атмосферу праздника. Практически в каждом доме есть любимые ёлочные украшения, с которыми связаны тёплые чувства, особенные истории, детские воспоминания. А какая Ваша любимая елочная игрушка?

Приглашаем Вас принять участие в нашем конкурсе и показать Вашу любимую елочную игрушку или игрушку, сделанную Вашими руками!

Положение о конкурсе

Независимая оценка качества образования (НОКО)

Предлагаем родителям оценить качество образования. Ссылка на анкету независимой оценки:
http://panel.simpleforms.ru/oZsIvpCQdkSYQwK5pZC1g

Для заполнения анкеты достаточно скопировать ссылку, вставить в верхнюю строку браузера (не в поисковик!) и перейти по ссылке опроса в любом современном браузере (Google Chrome, Mozilla Firefox, Opera, Safari или Internet Explorer). При заполнении анкеты НЕ рекомендуется закрывать браузер. Возврат/ продолжение заполнения анкеты в таком случае будет невозможен.

Анкета считается завершенной после появления экрана с текстом «Спасибо! Вы завершили опрос!»

Итоги конкурса «Дорожная безопасность»

В рамках недели безопасности в детском саду прошёл конкурс детско-родительских творческих работ «Безопасная дорога» с целью формирования у детей интереса к изучению правил дорожного движения. Все работы были выполнены дома с родителями. Ребята с удовольствием рассказывали, что изобразили они на своих  рисунках.  Были подготовлены яркие и красочные рисунки, в которых воспитанники со своими родителями отразили важность соблюдения правил дорожного движения и наглядно изобразили, как должен осуществляться переход через проезжую часть. Все участники были отмечены грамотами. Благодарим творческих родителей за участие в нашем конкурсе и надеемся на дальнейшее сотрудничество!

Прочитать остальную часть записи »

Мама — слово дорогое

26 ноября для воспитанников старшей группы «Ромашки» в детской библиотеке прошло музыкально-игровое мероприятие «Мама – слово дорогое».

В самом начале библиотекарь Ольга Александровна рассказала ребятам историю праздника «День матери» и для чего он был создан, затем она вручила детям сердечко и попросила вспомнить самые нежные и добрые слова, которые они говорят для своих мам.

Ребята читали стихотворения о мамах, отгадывали загадки, участвовали в подвижных играх «Стирка», «Испеки блины», в которых они не только повеселились, но  и продемонстрировали сноровку, находчивость, свою способность помогать мамам в их домашних делах. Завершилось мероприятие просмотром любимого многими детьми мультипликационного фильма «Мама для мамонтёнка».

Мама – самое близкое, дорогое и родное для любого человека. Для малыша ближе мамы никого нет. Именно поэтому День Матери занимает особое место среди праздников в детском саду. К нему заранее готовятся педагоги, пишут сценарии, разучивают стихи и песни вместе с детьми, мастерят подарки для мам. Проведение подобных мероприятий способствует воспитанию нравственных качеств у детей, уважения к родному человеку — маме.

Прочитать остальную часть записи »