Автор: Редактор

В связи с закрытием детских садов на период самоизоляции, у многих родителей на повестке дня вопрос: чем занять ребенка дома? Предлагаем вам идеи для будней в период самоизоляции, которые можно реализовать в пределах дома/квартиры. Они помогут провести время с интересом и вам, и детям.

Развиваем речь, играя.

Театр. Если в семье двое и больше детей, игра в актёров точно придётся им по душе, недостатка в выступающих не будет. Если ребенок один, придется и вам перевоплощаться в театральную звезду. Зрителями могут быть игрушки. Начинайте с простеньких сказок. Игра в театр подразумевает не только разучивание ролей, но и подготовку к премьере: рисуйте билеты, подготовьте буфет (в антракте можно подкрепиться соком и бутербродами или печеньем, продумайте костюмы. Если настоящий спектакль подготовить сложно в силу возраста ребенка, играйте в кукольный театр. Обычные резиновые и мягкие игрушки превратятся в актёров. Театральной сценой может стать подлокотник дивана или стол.

Театр теней. Никакой особой подготовки, кроме темного времени суток, к этому развлечению не требуется. Выключите свет, лягте вместе с детьми на диван или кровать, включите фонарик на смартфоне и направьте свет в потолок. При помощи рук разыгрывайте сценки из прочитанных книг или яркие моменты из жизни детей.

Чтение. Если ребенок не знает букв, читайте с ним книжки-азбуки, разместите буквы на магнитах на холодильнике и при случае (когда ребенок окажется рядом) называйте буквы. Если ребенок умеет складывать буквы в слоги, читает несложные слова, играйте в «поиски клада». Предложите ребенку найти спрятанную игрушку или какую-нибудь вещь по указателям, на которых пишите крупными буквами направление, например: иди 3 шага назад, 5 шагов вперёд, 3 шага влево, что под стулом? Помогайте ребёнку читать указатели, если ему сложно. Не ругайтесь и не раздражайтесь, если он читает медленно.

Читать далее

Рекомендации для родителей, стремящихся развивать в ребёнке творческий потенциал

1. Чтобы добиться высоких резуль­татов, необходимо начинать как можно раньше — с новорожденности.
2. Стремиться наполнять окружаю­щее ребенка пространство самыми разнообразными, новыми для ребенка предметами и стимулами с целью развития его любознательности,
3. Набраться терпения, не превра­щать помощь в подсказку не лишать ребенка трудности и удовольствия сделать пусть маленькое, но собствен­ное открытие.
4. Заинтересовать ребенка твор­ческой игрой, но не заставлять его играть.
5. Стараться не делать обидных за­мечаний, не обижать ребенка в игре.
6. Для маленьких детей надо ожи­вить игру сказкой или рассказом.
7. Не сдерживать двигательную активность ребенка, чтобы он мог по­кувыркаться, попрыгать от восторга.
8. Обязательно начинать с задач посильных или с более простых их частей.

Памятка для воспитателей: развивая творческие способности в ребёнке

1. Не занимайтесь наставления­ми, помогайте, детям действовать независимо.
2. На основе тщательного наблю­дения и оценки определяйте сильные и слабые стороны детей.
3. Не сдерживайте инициативы детей и не делайте за них то, что они могут сделать самостоятельно.
4. Научитесь не торопиться с вы­несением суждений.
5. Приучите детей к навыкам са­мостоятельного решения проблем, исследования и анализа ситуаций.
6. Подходите ко всему твор­чески!

Положение о смотре-конкурсе «Великой Победе посвящается»

Наша страна готовиться встретить 75-летие Великой Победы!

В преддверии грандиозного события, мы приглашаем вашу семью принять активное участие в подготовке к этому торжеству!

В нашем саду создаётся Книга Памяти дошкольного учреждения.

Ваше участие необходимо в следующем:

Принесите, пожалуйста, фотографию (можно, на электронном носителе) ветеранов, участников Великой Отечественной войны, дедушек (прадедушек), бабушек (прабабушек) вашего ребёнка и фотографию наград ветерана с наградными документами, если таковые имеются. В ближайшее время мы отсканируем фотографии и с благодарностью возвратим.

Будем признательны за небольшой рассказ о человеке, запечатлённом на фотографии (кто, года жизни, откуда родом, на каких фронтах воевал).

В детском саду для старших дошкольников объявляется поэтический конкурс, посвящённый памяти о днях Великой Отечественной войны. Подберите и выучите, пожалуйста, со своим ребёнком стихотворение. Приветствуется выразительное чтение, элементы инсценировки.

Проводится выставка творческих работ (рисунки, аппликации, поделки) «Этих дней минувших слава…», посвящённых дням Великой Победы. Приветствуется фантазия и сотворчество детей и родителей.

Убедительная просьба не остаться в стороне!Уже через несколько лет Вы будете благодарить себя за то, что уделяли особое внимание нравственно-патриотическому воспитанию вашего малыша!