Автор: Редактор
Учебный план: посмотреть
Рабочая программа старшей группы: посмотреть
Календарный учебный график: посмотреть
Режим дня: посмотреть
Расписание НОД: посмотреть
Положение о школе молодого педагога: посмотреть
Аналитическая справка по итогам адаптации детей второй группы раннего возраста №6 к условиям ДОУ
Списочный состав группы раннего возраста составляет 24 воспитанника. Группу посещают 13 девочек и 11 мальчиков.
Адаптация детей к детскому саду началась в июле по графику, составленному родителями, воспитателями и администрацией образовательного учреждения с учетом пожелания родителей воспитанников.
При отслеживании течения адаптации каждого ребёнка адаптации составила:
лёгкая – 62,5%
средняя – 34%
тяжёлая – 3,5%
Таким образом, 15 детей адаптировались в легкой форме, т. е. эти дети почти не болели, адекватно вели себя в коллективе. Для таких детей характерен высокий уровень навыков самообслуживания.
У 8 детей острая фаза адаптационного процесса прошла в степени средней тяжести: они переболели по 1- 2 раза; у них наблюдались признаки психического стресса: страх, упрямство, плаксивость, капризность. Но, по истечению 2 месяцев поведение у этих ребят нормализовалось и самочувствие улучшилось.
У 1 ребенка адаптация проходит тяжело. Связано это с сильной привязанностью к маме, частыми заболеваниями, особенностями нервной системы, низким уровнем навыков самообслуживания, неподготовленность к режимным моментам детского сада, отсутствие единства требований в воспитании ребенка, острая фаза адаптации ещё не завершилась по причине непосещаемости ДОУ по болезни.
У большинства детей эмоциональное состояние стабильное, во взаимоотношениях со взрослыми проявляют инициативу, в деятельности либо подражают взрослым, либо наблюдают за действиями взрослых и сверстников, стремясь познать новое, у многих детей появляются элементы сюжетно – ролевой игры.
В период адаптации нами педагогами было приложено максимум усилий, чтобы дети с желанием ходили в детский сад, быстрее привыкали к новым условиям. Ко всем детям осуществлялся индивидуальный подход. Для того чтобы дети легче прошли адаптацию дети посещают группу со своими любимыми игрушками, педагогами использовались занимательные дидактические игры, шумовые игрушки, нетрадиционные приемы (мыльные пузыри, игры с водой, кукольный театр. В ходе адаптационного периода родителям давались индивидуальные консультации, рекомендации.
Воспитатель Волкова М.Л.
«Здравствуй, батюшка-Покров!»
Ежегодно 14 октября православные христиане отмечают один из великих праздников — Покрова Пресвятой Богородицы. Это очень любимый в народе праздник, с богатой историей и традициями. Праздник является одним из самых любимых православных праздников, поскольку в этот удивительный день сама Божья Матерь укрывает все вокруг своим омофором, для того чтобы защитить всех людей от бед и несчастий и каждому подарить надежду на лучшую жизнь.
Накануне праздника Покрова Пресвятой Богородицы в старшей и подготовительной группе прошло мероприятие «Здравствуй, батюшка Покров», которое провела Ирина Яскевич, работник РКЦД «Пограничник». Она рассказывали детям историю этого праздника. Ребята узнали, что много веков назад во время службы в храме к молящимся явилась Пресвятая Богородица и распростерла над ними свое покрывало. Этим явлением Богородица показала людям, что Матерь Божия является нашей защитой и молит своего сына Иисуса Христа о спасении всех людей. С тех пор у христиан существует праздник Покрова Пресвятой Богородицы. На Руси к этому времени крестьяне убирали свой урожай, а затем играли свадьбы, венчались в церкви. Дети детского сада узнали много русских пословиц и поговорок, рассказывали стихи, пели песни, водили хороводы, играли в игры.