Автор: Редактор
Встреча с интересными людьми
В детском саду постепенно складывается новая традиция – встречи с интересными людьми. Мы приглашаем в гости людей (и родителей наших воспитанников в том числе) самых разных профессий, с различными увлечениями, разносторонними интересами. Данные встречи имеют познавательное и развивающее значение. Недавно, в рамках проекта «Профессии», в гостях у ребят старшей группы №2 (воспитатель Мацейко Т.И.) побывал папа воспитанника Ильи Якушевского Станислав Олегович, работающий в органах государственного пожарного надзора.
Приказ о зачислении воспитанников в группу №5
Современные требования к профессии воспитателя в группах раннего возраста
В последние годы система образования в России претерпевает значительные изменения. Эти изменения затрагивают все структурные элементы педагогики: содержание, цели, методы и средства образования на всех его ступенях. Коренные изменения происходят и в дошкольной педагогике, в том числе педагогике раннего возраста.
Организация воспитательно-образовательной работы в летний период с учетом ФГОС ДО
Лето – это маленькая жизнь! Именно в этот период года дети получают максимум впечатлений, удовольствия и радости от общения со сверстниками и новых открытий. Вместе с тем, чем больше времени проводят дошкольники на улице, тем больше внимания взрослые должны уделять организации деятельности детей в летний период. Грамотное решение этих вопросов позволит избежать неприятностей и обеспечить эмоционально насыщенную жизнь всем участникам образовательного процесса.
Анкетирование родителей по итогам работы учителя-логопеда
Районное методическое объединение по арт-терапии
Для педагогов района в апреле месяце было проведено методическое объединение по арт-терапии. После регистрации участников с докладом выступила старший воспитатель И.Г. Косойкина, в котором рассказала о широком применении арт-терапии в коррекционной работе с детьми.
Особенности проведения летней прогулки
Летнюю работу в детском саду принято называть оздоровительной. Этим определяется ее основная цель. Важно максимально использовать летний период для укрепления здоровья и отдыха детей. Необходимо заранее подготовиться к предстоящему летнему периоду:
- подготовить участок, оборудование, выносной материал, необходимый для деятельности детей, учитывая максимальное пребывание их на воздухе;
- составить план летней оздоровительной работы;
- провести необходимую работу с родителями.
О выплате компенсации части родительской платы за содержание ребенка в дошкольном учреждении
Постановлением Правительства РФ №846 от 30.12.2006 г. определяется «Порядок назначения и выплаты компенсации части родительской платы за содержание ребенка в государственных образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования», в т.ч.:
1.2. Настоящий Порядок распространяется на граждан Российской Федерации, дети которых посещают государственные образовательные учреждения.
1.3. Получателем компенсации части родительской платы является один из родителей, внесших родительскую плату за содержание ребенка в государственном образовательном учреждении.
1.4. Компенсация родительской платы устанавливается в размере: 1.4.1. 20% размера внесенной родительской платы – на 1-го ребенка 1.4.2. 50% размера внесенной родительской платы – на 2-го ребенка 1.4.3. 70% размера внесенной родительской платы – на 3-го ребенка
Памятка для родителей вновь поступающего ребенка
При оформлении ребенка в ДОУ родителям необходимо:
- Подготовить документы:
- Копия свидетельства о рождении,
- Копия медицинского страхового полиса,
- Сертификат о поступлении ребёнка в детский сад
- Карта медосмотра из детской поликлиники.
- Справка СЭН об эпидокружении.
- Заключить договор у заведующей.
- Внести предоплату.
- Подготовить ребенку несколько комплектов запасного белья и одежды с меткой, сменную обувь, несколько носовых платков, пристегивающихся к одежде ребенка.
- Максимально приблизить домашний распорядок дня к режиму детского сада, до начала посещения ребенком ДОУ, т.е. подъем ребенка в 7 ч. – 7 ч. 30 мин., дневной сон с 12.00 до 15.00, ночной сон с 21 часа.
Режим посещения детского сада в период адаптации:
Первые 2-3 дня – пребывание ребенка в группе не более 3-х часов.
Следующие 5 дней – родители оставляют ребёнка до обеда, воспитатели пробуют класть детей спать (подход индивидуален к каждому ребёнку).
В последующие дни время пребывания ребенка в группе постепенно увеличивается.