Всероссийский сетевой экопроект для дошкольников «Край открытый миру», посвященный 80 -летию Приморского края.

С  1.10.2018 по 24.10.2018г  воспитанники МБДОУ «Детский сад № 2 » команда «Росиночка»   совместно с воспитателями  принимали участие  во Всероссийском сетевом  экологическом проекте  для дошкольников «Край открытый миру», посвященный  80 -летию  Приморского  края.

 Экопроект проходил в три этапа.

  1. Акция «Время зря мы не теряем, свой участок убираем».

2. Открытка в подарок Приморскому краю.

3. Макет «Мой край в будущем». «Детская площадка будущего».

Воспитатели с детьми успешно справились с заданиями, в результате команда «Росиночка», под руководством:  Цыбаковой А.В., Вейна О.А., Ананьевой М.Н., Волковой М.Л., заняла почётное I место.

Старший воспитатель Цыбакова А.В.

Итоги конкурса «Лучшая дорожка здоровья»

Использование нетрадиционного оборудования благоприятно влияет на формирование всех систем и функций организма, удовлетворяет потребности ребенка в движении, вызывает большой восторг и служит средством всестороннего развития дошкольника.

В рамках проектной деятельности по оздоровлению детей с целью профилактики плоскостопия во второй группе раннего возраста «Радуга» в октябре прошёл конкурс «Лучшая дорожка здоровья своими руками», в котором приняли участие родители воспитанников.

Хождение по массажным коврикам оказывает полезное влияние на здоровье детского организма в целом: улучшается кровоснабжение, развиваются мышцы и суставы, координация движений, а также, что особо важно для маленьких детей, помогает в формировании свода стопы у ребёнка.

Читать далее

Конкурс поделок из пластилина «Мой волшебный пластилин»

С 11 октября по 18 октября 2018 года в детском саду проходил конкурс творческих работ «Мой волшебный пластилин»

Целью конкурса  является развитие художественно-творческих способностей детей, развития фантазии, вызвать в детях желание воображать, развивает мелкую моторику рук. Работа с пластилином очень интересный и увлекательный процесс, с ним может справиться даже малыш.

Все работы получились яркими, творческими, интересными.

Уважаемые родители спасибо за участие в конкурсе.

Конкурс — выставка поделок из природного материала «Осенние фантазии»

          Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора —
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера…
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко еще до первых зимних бурь
И льется чистая и теплая лазурь
На отдыхающее поле.

Федор Тютчев.

     С 24 сентября по 26 сентября в нашем ДОУ прошёл конкурс — выставка поделок из природного материала «Осенние фантазии».

Данное мероприятие проведено с целью приобщения к природе, накопления знаний об окружающем мире, развития творческих способностей у детей, а также привлечения родителей в образовательный процесс в детском саду. В подготовке к конкурсу  родители приняли самое активное участие, они вместе со своими детьми заготавливали природный материал, фантазировали и делали оригинальные, интересные, необычные, красивые и  эксклюзивные поделки.

Все экспонаты  выставки – конкурса «Осенние фантазии» стали прекрасным украшением музыкального зала  ДОУ. Так как природный материал в основном собирается в лесу, вместе с выставкой были оформлены и правила поведения в лесу. Жюри предстояла нелегкая работа, чтоб отметить самые оригинальные работы.

Читать далее

Положение о проведении творческого конкурса по созданию лучшей «Дорожки здоровья»

  1. Общие положения.

1.1. Творческий конкурс «Дорожки Здоровья» (далее – конкурс) проводится во второй группе  раннего возраста в рамках реализации задач физкультурно-оздоровительного направления и взаимодействия с семьёй.

  1. Цели и задачи конкурса.

Цель: привлечение семей воспитанников к участию в мероприятиях по сохранению, укреплению и охране здоровья детей.

Задачи.

  • Обеспечение сохранения, укрепления и охраны здоровья воспитанников в рамках воспитательно-образовательного пространства.
  • Создание условий для продуктивного сотрудничества педагога и родителей.
  • Активизация деятельности педагога и родителей по профилактике плоскостопия у детей.
  • Активизация творческих способностей  родителей.

Читать далее

Фото-отчёт о проведении развлечения «1 сентября».

1 сентября День знаний – традиционный праздник школ России, но и дошкольники с радостью встречают учебный год, который сделает еще старше, здоровее и умнее маленьких ребятишек детского сада. В нашем детском саду 3 сентября состоялись праздничные мероприятия, посвященные Дню знаний.  Задорная и веселая обстановка царила на празднике, дети пели, танцевали, участвовали в конкурсах, читали стихи о детском саде.

Праздник удался на славу!

Старший воспитатель МБДОУ «Детский сад № 2» А.В. Цыбакова

Защита опыта работы «Развитие познавательной активности детей младшего дошкольного возраста посредством экспериментирования

«Чем больше ребёнок видел, слышал и переживал, чем больше он знает, и усвоил, чем большим количеством элементов действительности он располагает в своём опыте, тем значительнее и продуктивнее при других равных условиях будет его творческая, исследовательская деятельность», — писал классик отечественной психологической науки Лев Семёнович Выгодский.

Актуальность.

Маленькие дети по своей природе исследователи. Это объясняется тем, что младшим  дошкольникам  присуще наглядно-действенное и наглядно-образное мышление, а экспериментирование, как никакой другой метод, соответствует этим возрастным особенностям. В дошкольном возрасте он является ведущим, а в первые три года – практически единственным способом познания мира. Своими корнями экспериментирование уходит в манипулирование предметами. Малышам хочется испытывать все самим, удивляться неизведанному. У них формируется любознательность – желание познать закономерности окружающего мира.

Поэтому очень важно интерес ребенка, любознательность сделать управляемым процессом, а главное, полезным для него с точки зрения познавательного, нравственного, эстетического развития.

Читать далее

Развлечение «Путешествие в газетную страну» в старшей и подготовительной группе.

Нескучная газета,

Скажу вам по секрету,

Полезные советы всегда сумеет дать.

А скучно станет тоже,

Газета нам поможет,

Ведь с нею можно весело играть.

21 июня в детском саду прошло развлечение «Путешествие в газетную страну», в котором приняли участие дети старшей и подготовительной группы.  Дети вспомнили, что газету  можно не только читать и узнавать какую — либо информацию из нее, но и если быть к чуду не равнодушным, то и газета может стать не скучной.

Дети играли в игры «Кто дальше запустит самолетик из газеты», «Изготовь и забрось мячик из газеты в корзину», «Котята и бантик из газеты», «Танец с шапочкой из газеты», «Мухолов», «Танец на газете». Было очень весело, познавательно и интересно.

Памятка для родителей Во что одевать ребенка летом?

Длинные и теплые летние дни как нельзя лучше подходят для прогулок с детьми. Куда бы вы не отправились – в тенистый парк, на детскую площадку или солнечный пляж – вопрос: «Во что одеть своего ребенка, чтобы ему в этом было максимально комфортно и вместе с тем нарядно?» остается одним из самых главных. Обычно детский летний гардероб достаточно обширен, но так как на лето обычно приходится период самого интенсивного детского роста, его порой приходится обновлять несколько раз за сезон.

На что же следует обратить внимание при выборе летней одежды для ребенка?

Во-первых, ткани. Тонкие и легкие, хорошо пропускающие воздух, желательно светлых оттенков и обязательно – натуральные. 100 % хлопок и лен дают коже возможность дышать, что предохраняет малыша от перегревания и крапивницы, а кроме того, не вызывают аллергии.

Во-вторых, покрой. Фасон летней одежды должен быть максимально простым, чтобы не стеснять движений ребенка, ведь лето будто специально создано для беззаботной беготни и всевозможных гимнастических упражнений на свежем воздухе. Желательно избегать крупных пряжек или замысловатых застежек с острыми краями, которые могут в пылу игры поранить вашего или другого ребенка. Также обратите внимание, чтобы резинка на юбочке, шортах или легких брючках не была слишком тугой, так как ребенок может немало времени проводить, согнувшись и присев на корточки. Итак, идеальный вариант – свободная, подходящая по размеру, простого кроя и светлых либо ярких тонов одежда.

Третий важный фактор выбора наряда – это интенсивность солнечного излучения. Максимально открытый комплект в виде маечки и шортиков стоит оставить для пасмурной погоды или глубокой тени. Нежная детская кожа легко может получить солнечный ожог, поэтому выходя на солнце, лучше накинуть что-то, прикрывающее спину, плечи и конечности. Светлая рубашечка из тонкого батиста или легкие льняные брюки идеально подойдут в знойный полдень и прохладным вечером. Не менее актуальны летом и разнообразные головные уборы, защищающие голову ребенка от  солнечного или теплового удара.

Для активных игр на улице лучше не приобретать дорогие или ультрамодные наряды,  а модная детская одежда обязательно пригодиться для каких-то особых случаев. Повседневная детская одежда должна быть удобной, практичной и, по возможности, недорогой, чтобы обеспечить ребенку столь желанную свободу движений и не разорить родителей. А нарядный вид гардеробу обеспечат яркие краски и симпатичные аппликации.

воспитатель средней группы Тихонова Т.Н.

 

Правила безопасного поведения на массовых мероприятиях!!!

Департамент по координации правоохранительной деятельности Приморского края и администрация Пограничного муниципального района напоминает жителям и гостям муниципального района о том, как вести себя в местах массового скопления людей и что необходимо сделать при обнаружении подозрительных предметов.

Правила безопасного поведения на массовых мероприятиях.

Попав в переполненное людьми помещение, заранее определите, какие места при возникновении экстремальной ситуации наиболее опасны (проходы между секторами на стадионе, стеклянные двери и перегородки в концертных залах и т.п.), обратите внимание на запасные и аварийные выходы, мысленно проделайте путь к ним.

– Легче всего укрыться от толпы в углах зала или вблизи стен, но сложнее оттуда добираться до выхода.

– При возникновении паники старайтесь сохранить спокойствие и способность трезво оценивать ситуацию.

– Избегайте больших скоплений людей. Не присоединяйтесь к толпе, как бы ни хотелось посмотреть на происходящие события.

– Если оказались в толпе, позвольте ей нести вас, но попытайтесь выбраться из неё.

– Глубоко вдохните и разведите согнутые в локтях руки чуть в стороны, чтобы грудная клетка не была сдавлена.

– Стремитесь оказаться подальше от высоких и крупных людей, людей с громоздкими предметами и большими сумками.

– Любыми способами старайтесь удержаться на ногах. Не держите руки в карманах.

– Двигаясь, поднимайте ноги как можно выше, ставьте ногу на полную стопу, не семените, не поднимайтесь на цыпочки.

– Если давка приняла угрожающий характер, немедленно, не раздумывая, освободитесь от любой ноши, прежде всего от сумки на длинном ремне и шарфа.

– Если что-то уронили, ни в коем случае не наклоняйтесь, чтобы поднять.

– Если вы упали, постарайтесь как можно быстрее подняться на ноги. При этом не опирайтесь на руки (их отдавят либо сломают). Старайтесь хоть на мгновение встать на подошвы или на носки. Обретя опору, «выныривайте», резко оттолкнувшись от земли ногами.

Обнаружение подозрительного устройства, которое может оказаться взрывным

Большую роль в предотвращении террористических актов могут сыграть действия как общественных организаций, так и простых граждан. Анализ проведения крупномасштабных террористических актов свидетельствует о том, что своевременное реагирование гражданами на признаки террористической деятельности могло бы существенно повысить возможности органов безопасности и правоохранительных органов по выявлению и предотвращению актов терроризма.

При этом необходимо предостеречь граждан от попыток самостоятельного изучения подозрительных предметов (например, брошенные машины, сумки, пакеты и т.п.). В случае обнаружения необходимо незамедлительно обращаться в соответствующие органы. Только совместными усилиями органов государственной власти, общественных организаций и всего гражданского общества можно пресечь преступные устремления главарей террористических организаций.

Итак, что делать, если вы обнаружили подозрительный предмет, который может оказаться взрывным устройством? Подобные предметы обнаруживают в транспорте, на лестничных площадках, около дверей квартир, в учреждениях и общественных местах.

– Если обнаруженный предмет не должен, по вашему мнению, находиться в этом месте, не оставляйте этот факт без внимания.

– Если вы обнаружили забытую или бесхозную вещь в общественном транспорте, опросите людей, находящихся рядом. Постарайтесь установить, чья она и кто ее мог оставить. Если хозяин не установлен, немедленно сообщите о находке водителю (машинисту).

– Если вы обнаружили неизвестный предмет в подъезде своего дома, опросите соседей, возможно, он принадлежит им. Если владелец не установлен, немедленно сообщите о находке в ваше отделение полиции.

– Если вы обнаружили неизвестный предмет в учреждении, немедленно сообщите о находке администрации или охране.

Во всех перечисленных случаях:

– не трогайте, не передвигайте, не вскрывайте обнаруженный предмет;

– зафиксируйте время обнаружения предмета;

– постарайтесь сделать все возможное, чтобы люди отошли как можно дальше от находки;

– обязательно дождитесь прибытия оперативно-следственной группы (помните, что вы являетесь очень важным очевидцем).

 

1 44 45 46 47 48 59