«Осень — чудная пора»

Осень – это прекрасное время года. Леса наряжаются в яркие наряды из пестрых листьев желтого, оранжевого, красного и зеленого цветов. Земля покрывается одеялом из этой же листвы.

    Сегодня в старшей группе «Капитошки» прошло НОД по рисованию, на котором дети рисовали осенний лес. На занятии мы рассматривали картины с изображением осеннего леса, провели беседу, поиграли в игру «Собери осенние листья».

    Рисование – самое любимое и увлекательное занятие для детей. Оно развивает двигательные, зрительные, мыслительные процессы, развивается мелкая моторика, внимание и память.

А вот что у нас получилось, судите сами!!!

«С юбилеем, милый край!»

       20 октября отмечается День образования Приморского края, в преддверии праздника, в группе «Радуга», прошло занятие «С юбилеем милый край!». Цель занятия: познакомить детей с образованием Приморского края в доступной для них форме, прививать любовь к малой Родине, воспитывать патриотизм

      В начале занятия ребята прослушали гимн России.  На карте России, нашли наше Приморье. Воспитатель, Тимофеева С.В., рассказала о богатых природных ресурсах края, птицах и животных, обитающих у нас. Провела беседу о гербе и флаге Приморского края и Пограничного района. В конце занятия ребята сделали аппликацию флага Приморского края.

Конкурс поделок «Кладовая осени» Итоги.

С 8 по 10 октября состоялось голосование на лучшую поделку из природного материала «Кладовая осени».
По итогам голосования у нас определились три победителя:
1 место работа №11 Левицкой Софии «Ёжик в осеннем лесу»
2 место работа №4 Корзюкова Максима «Весёлая полянка»
3 место работа №1 Купрей Полины «Осенний зонтик»
Поздравляем всех победителей и участников выставки. Благодарим всех за участие в голосовании.
 

Выставка поделок из природного материала «Кладовая осени»

   4 октября в нашем детском саду прошла выставка поделок из природного материала «Кладовая осени». На выставке были представлены работы детей, созданные совместно с родителями.

   Для создания неповторимых шедевров использовались дары осени – овощи, фрукты, сухоцветы, шишки, мох, ягоды. В каждой работе прослеживалась творческая индивидуальность и фантазия каждого ребенка. Все работы оригинальны, неповторимы и интересны.

«Спички не тронь — это огонь!»

   В подготовительной группе «Ромашки» прошло познавательное занятие по пожарной безопасности «Спички не тронь — это огонь!».

   Цель данного мероприятия – закрепление знаний детей о правилах пожарной безопасности и правилах поведения во время пожара, знакомство детей с профессией пожарного и ее особенностями.

   В ходе занятия воспитатель подробно рассказал ребятам о причинах возникновения пожара и первичных средствах пожаротушения, о том, какие страшные последствия могут возникнуть, если дети возьмут в руки спички.    

   Особое внимание обратили на правила безопасного поведения с электронагревательным оборудованием и электроприборами. 

 

«Правила пожарной безопасности»

В старшей группе «Капитошки» прошло занятие «Пожарная безопасность в детском саду». С детьми была проведена беседа «Правила пожарной безопасности». Ребята с удовольствием разыграли сказку » Лисичка и спички», закончилось занятие рисованием.

 

«Знатоки правил дорожного движения»

    В рамках Всероссийской недели безопасности дорожного движения, в группе №2 «Капитошки», прошло занятие «Знатоки правил дорожного движения».

   Цель занятия познакомить детей с правилами дорожного движения. Формирование у детей основных навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города.

   Ребята рассказывали стихи, отгадывали загадки о дорожных знаках, играли в игры «Выбери правильный знак», «Три сигнала светофора», ср/и «Машины и пешеход», беседа «Дорожные знаки». В конце занятия выполнили аппликацию «Весёлый светофор».

«День чистоты»

В группе «Радуга» сегодня  прошло тематическое занятие «День чистоты». В течение недели читали книгу «Федорино горе», посмотрели мультфильм «Мойдодыр», отгадывали загадки о предметах личной гигиены. На занятии была проведена беседа «Чистота залог здоровья». Ребята играли в  игры «Угадай какого предмета не стало?»,  «Какой предмет добавился?»,  «Для чего служит тот или иной предмет?»

1 4 5 6 7 8 37