Фотоотчет занятия «Генеалогическое древо моей семьи»









Семейный герб — это зашифрованное на языке символов,
послание обществу и будущим поколениям рода.
В рамках месячника на тему «Семейные традиции, как современный способ работы с родителями в ДОУ» в старшей группе «Капитошки» был создан проект «Герб моей семьи».
Целью проекта:было развить интерес к истории своей семьи, семейным традициям и обычаем, установить более тесную связь во взаимоотношениях взрослого и ребенка, воспитание чувства уважения и любви к своей семье, формировать у детей духовно-нравственное отношение и чувство сопричастности к своей семье.
Герб, семейный или фамильный, представляет собой некое геральдическое послание потомкам, он показывает прошлое, рассказывает о настоящем и направляет в будущем, из него можно узнать об основных ценностях и приоритетах, традициях и достижениях семьи. Создание герба семьи – это очень сложный процесс, даже целая наука, это увлекательный проект, который может помочь семье лучше понять свои корни и традиции.
Родители нашей группы приняли активное участие в проекте. Совместно с детьми они сделали герб семьи, изобразив на нём подробные детали и ценности, чтобы дети смогли объяснить и рассказать о гербе своей семьи. Дети с достоинством рассказывали о своих семейных гербах, передали эстетику и богатое содержание.
Воспитатель Карпенко А.Н.
В рамках проведения ежегодного Всероссийского «Дня эколят» в МБДОУ «Детский сад №2» воспитанники младшей, старшей и подготовительной групп поучаствовали в различных и интересные мероприятиях .
Педагоги организовали каждую часть мероприятия так, чтобы было не только интересно и красиво, но и поучительно. В этот день дети познакомились со сказочными героями «Эколятами» – друзьями и защитниками природы: Шалуном, Умницей, Тихоней и Ёлочкой.
Самые юные воспитанники вместе с педагогом, кроликом Степой и героями «Эколятами» вспомнили, как правильно ухаживать за комнатными растениями, а после все дружно раскрашивали весеннюю природу.
Дошколята старшей группы в роли юных экологов и исследователей отправились на защиту родной природы: совершили путешествие в лес, где наблюдали за зверями, птицами, насекомыми; рассматривали грибы и ягоды на картинках. Ребята повторили правила поведения в лесу, отгадывали загадки, играли в дидактическую игру «Времена года.
Перед мероприятием дети прослушали гимн юного защитника природы, произнесли: «Клятву эколят» и были приняты в ряды юных экологов, награждены нагрудными эмблемами «Юный эколенок».
Воспитанники подготовительной группы участвовали в интеллектуальной игре «Самый, самый…». Ребята продемонстрировали свои знания, ответив на вопросы, касающиеся животного мира нашей планеты; отгадали загадки про животных и птиц и познакомились с профессией «егерь». Рассказали о правилах поведения в лесу и о Красной книге, в которую занесены исчезающие виды животных и растений.
Во время прогулки, все ребята наблюдали за птицами, подкармливали их, рассматривали распускающиеся почки и наводили порядок на своих участках, собирали мусор и веточки.
Основными целями мероприятия, посвящённого «Дню эколят», являлось экологическое просвещения воспитанников, формирования у них ответственного экологического поведения.
В подготовительной группе прошло увлекательное и познавательное занятие, посвященное Дню Земли.
Ребята изучали разнообразные аспекты экологии и сохранения природы. Вместе с детьми обсудили, как важно бережно относиться к нашей планете, чтобы сохранить ее красоту и разнообразие для будущих поколений. В конце занятия создали аппликацию «Красавица Земля», украсили планету цветами.
Это было невероятно интересно и полезно! Давайте все вместе беречь и любить нашу прекрасную планету!
Общероссийское общественное движение «НАРОДНЫЙ ФРОНТ «ЗА РОССИЮ» является массовым общественным объединением, созданным по инициативе граждан Мы, представители самых разных групп российского общества, принимая решение о создании Народного Фронта как общественного надпартийного движения, призываем граждан России сформировать широкую коалицию национального развития, основанную на принципах гражданственности, созидания, свободы и справедливости — http://onf.ru/
oplus_0
Сегодня в группе «Радуга» прошло занятие » Путешествие к луне».
Ребята узнали об истории освоения космоса, изучали звездное небо, познакомились с планетами, встретились и поиграли с Луной и кометой. Спели песню про космонавтов.
Было очень интересно и познавательно.
31 марта день рождения замечательного русского писателя -Корнея Ивановича Чуковского. Во второй младшей группе «Курносики» прошел тематический день, который мы посвятили К. И. Чуковскому. Ребята познакомились с автором, вспомнили уже известные сказки и познакомились с новыми. Вместе с ребятами собрали небольшую выставку книг с произведениями К. И. Чуковского. Отгадывали из какой сказки сюжет на картинки. С удовольствием рассматривали иллюстрации в книгах со сказками. Посмотрели мультфильм «Мойдодыр». А перед сном прочитали полюбившуюся детям сказку » Муха-Цокотуха». Вот так прошёл наш тематический день, посвященный великому писателю.
Воспитатель Конорюкова А.А.