Сетевое сопровождение
План работы по преемственности на 2022-2023 учебный год;
Договор об организации взаимодействия и преемственности на 2022-2023 учебный год;
План работы взаимодействия и организации преемственности на 2023-2024 учебный год
План работы по преемственности на 2022-2023 учебный год;
Договор об организации взаимодействия и преемственности на 2022-2023 учебный год;
План работы взаимодействия и организации преемственности на 2023-2024 учебный год
В Приморском крае предоставляется компенсация затрат родителей (законным представителям) за организацию обучения ребенка-инвалида, инвалида старше 18 лет по основным общеобразовательным программам на дому в соответствии с постановлением Правительства Приморского края от 16.10.2020 № 898-пп «О размере и порядке выплаты компенсации затрат родителям (законным представителям) детей-инвалидов, обучающихся по основным общеобразовательным программам на дому, в Приморском крае».
Компенсация предоставляется 1 раз в год, размер компенсации составляет не более 20 000 рублей. Компенсации подлежат фактически понесенные заявителем расходы на оплату образовательных услуг, приобретение учебников и учебных пособий, канцелярских принадлежностей, средств обучения и воспитания (приборов, оборудования, включая спортивное оборудование и инвентарь, специализированное оборудование, укомплектованное в соответствии с диагнозом, инструментов (в том числе музыкальных), учебно-наглядных пособий, компьютеров, лицензионного программного обеспечения, аппаратно-программных и аудиовизуальных средств, печатных и электронных образовательных и информационных ресурсов), на оплату доступа к информационным и образовательным ресурсам.
Назначение и выплата компенсации осуществляется министерством на основании следующих документов:
а) заявления о выплате компенсации с согласием на обработку персональных данных по форме согласно приложению к настоящему Порядку (далее — заявление);
б) паспорта гражданина Российской Федерации, а в случае его отсутствия — временного удостоверения личности гражданина Российской Федерации;
в) свидетельства о рождении (для ребенка-инвалида, не достигшего возраста 14 лет), паспорта (для ребенка-инвалида, достигшего возраста 14 лет, инвалидов);
г) справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы;
д) свидетельства о расторжении (заключении) брака, свидетельства об установлении отцовства или справки об установлении отцовства (при отличии фамилии родителя и ребенка-инвалида, инвалида);
е) документа, выданного кредитной организацией, содержащего информацию о банковском счете заявителя;
ж) страхового свидетельства обязательного пенсионного страхования либо документа, подтверждающего регистрацию в системе индивидуального (персонифицированного) учета;
з) свидетельства о постановке на учет в налоговом органе (ИНН);
и) документов, подтверждающих фактические затраты заявителя в течение текущего финансового года на цели, предусмотренные абзацем вторым пункта 3 настоящего Порядка;
к) акта органа опеки и попечительства о назначении опекуна или попечителя (при наличии);
л) справки о том, что ребенок-инвалид или инвалид не посещает (с указанием основания) муниципальные дошкольные образовательные организации в Приморском крае, выданной органом местного самоуправления муниципального образования Приморского края, осуществляющим управление в сфере образования (для детей-инвалидов дошкольного возраста);
м) локального акта (приказа) общеобразовательной организации об организации обучения ребенка-инвалида, инвалида на дому (для обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования).
Заявление и документы представляются заявителем в министерство образования Приморского края при личном обращении (г. Владивосток, ул. Алеутская, 45а, каб. 509 или 514б) либо посредством почтовой связи (г. Владивосток, ул. Светланская, д. 22).
Бланки заявления и согласия на обработку персональных данных
В нашем саду прошло развлечение, посвященное Дню народного единства! Это было незабываемое событие, наполненное патриотическим духом и объединением маленьких сердец.
Особое внимание было уделено историческому значению этого праздника. Детям рассказали о событиях, связанных с образованием Российского государства, о доблести и смелости нашего народа. Мы помним героев и славные победы, которые сделали Россию сильной и непоколебимой.
Ребята поучаствовали в интерактивной викторине «Символы России», поиграли в игры разных народов: «Золотые ворота» (русская народная игра), «Достань шапку» (дагестанская народная игра), «Голуби» (Башкирская народная игра) и «Рыбаки и рыбки» (Якутская народная игра.
Праздник Дня народного единства стал возможностью для наших воспитанников почувствовать себя частью единого народа, любимой родины — России. Мы подтвердили важность дружбы, сотрудничества и взаимопомощи, ведь только объединившись, мы можем преодолевать любые трудности и стремиться к новым вершинам.
Праздник напоминает нам о необходимости сохранять и уважать национальные традиции и ценности, которые делают нашу страну такой уникальной.
Сегодня, в группе №5 «Радуга», ребята познакомились с дидактической игрой «Овощи в огороде». Эта игра поможет развить у детей навыки распознавания овощей, действовать по инструкциям и развивать мелкую моторику.
Эта дидактическая игра поможет детям узнать больше о разных овощах, их внешнем виде и использовании. Она также развивает у логическое мышление.
Малыши с удовольствием собирали урожай с грядок, играли в игру «Угадай овощ».
Если вы хотите провести интересное и полезное время со своими детьми, рекомендуем попробовать эту игру «Овощи в огороде»!
В нашем любимом детском саду прошел долгожданный осенний утренник. Это было захватывающее и веселое мероприятие, которое принесло нам всем огромное удовольствие. Наши маленькие артисты подготовили прекрасные выступления, наполненные радостью и энергией, чтобы порадовать всех присутствующих.
Ребята пели и танцевали, читали стихи и отгадывали загадки, играли в весёлые игры.
Не только дети, но и воспитатели приняли активное участие в программе, перевоплотились в сказочных героев, чтобы создать удивительную атмосферу праздника и поделиться своим весельем с родителями.
Наши маленькие звездочки получили заслуженные аплодисменты и теплые слова одобрения от всех, кто посещал наш утренник. Это было замечательное доказательство их усердной работы и таланта.
Мы гордимся нашими маленькими звездами и их талантом. Желаем всем яркой и радостной осени!
Общероссийское общественное движение «НАРОДНЫЙ ФРОНТ «ЗА РОССИЮ» является массовым общественным объединением, созданным по инициативе граждан Мы, представители самых разных групп российского общества, принимая решение о создании Народного Фронта как общественного надпартийного движения, призываем граждан России сформировать широкую коалицию национального развития, основанную на принципах гражданственности, созидания, свободы и справедливости — http://onf.ru/
Осень – это прекрасное время года. Леса наряжаются в яркие наряды из пестрых листьев желтого, оранжевого, красного и зеленого цветов. Земля покрывается одеялом из этой же листвы.
Сегодня в старшей группе «Капитошки» прошло НОД по рисованию, на котором дети рисовали осенний лес. На занятии мы рассматривали картины с изображением осеннего леса, провели беседу, поиграли в игру «Собери осенние листья».
Рисование – самое любимое и увлекательное занятие для детей. Оно развивает двигательные, зрительные, мыслительные процессы, развивается мелкая моторика, внимание и память.
А вот что у нас получилось, судите сами!!!