Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?

Конкурс чтецов «23 февраля-День защитника Отечества»

21 февраля 2017 года в детском саду проведен конкурс  чтецов  на тему «23 февраля-День защитника Отечества», в котором приняли участие 19 воспитанников разного дошкольного возраста. Жюри оценивало эмоциональность исполнения, интонационную выразительность и громкость прочтения, артистичность.20170221_103617

Дети с выражением, гордостью и достоинством  читали стихотворения о людях героических профессий. Талант каждого участника конкурса был отмечен членами жюри! IMG_0256

Всем участникам вручены грамоты и дипломы.IMG_0263

Поздравляем победителей!!!

Огромное спасибо всем участникам конкурса за активность!!!

Благодарим педагогов, подготовивших участников конкурса – Безручко Наталью Михайловну, Тихонову Татьяну Николаевну, Ананьеву Марину Николаевну, Карпенко Анну Николаевну, Козлову Юлию Андреевну.

Желаем всем дальнейших успехов!

Беседа по пропаганде безопасности дорожного движения в младшей группе

03 февраля в группе №5 «Смешарики» прошла беседа по пропаганде безопасности дорожного движения.

Цель беседы

— ознакомить детей с движением транспорта и пешеходов;

— продолжать формировать знания правил перехода улицы по светофору, развивать ориентировку в пространстве, умение действовать по сигналу дать представление о том, как важно учить правильно ходить по улицам;

— развивать мышление, зрительное восприятие, мелкую моторику рук

— развивать связную речь

— воспитывать потребность в соблюдении правил дорожного движения

— воспитывать у детей дружеское взаимопонимание.

Малыши принимали активное участие в беседе, отвечали на вопросы, играли в игру «Автобус», собирали машины из геометрических фигур. А так же повторили все правила дорожного движения, которые важно и необходимо знать каждому ребёнку.

SAM_5086 SAM_5087 SAM_5088

Детям необходимы не только знания, которые они получают в детском саду, но и применение их вне стен учреждения, на улице. И если теорию мы можем обеспечить детям в детском саду, то её практическое применение в большей степени ложиться на плечи родных и близких.

Помните: развитие личности ребёнка невозможно без семейного воспитания. Соблюдайте правила дорожного движения!

Родители – это главные педагоги для своих детей!

                   Воспитатель Козлова Ю.А.

Волшебная мастерская

В детском саду с октября 2016 года  работает  кружок  «Волшебная мастерская».1

Его посещают 6 воспитанниц, за это время они научились выполнять самостоятельно аппликации, используя нитки и иголки, выполнять различные виды швов , пришивать пуговицы. 2

3

Девочки  проявляют большой интерес к данному виду  рукоделия.

 

Руководитель кружка Волкова М.Л.

 

 

Доклад «Игры детей раннего возраста»

Ведущий вид деятельности ребенка младше трех лет – предметно–игровой. Игрушки, подобранные по цвету, форме, величине, количеству, соотношению частей, являются прекрасным средством развития маленьких детей. Основная задача взрослого здесь состоит в том, чтобы с помощью таких игрушек обратить внимание ребенка на различные свойства предметов, научить подбирать их по сходству и различию.

Практические действия с дидактической игрушкой отражают, свойственный раннему периоду детства, наглядно-действенный характер мышления. Поэтому игрушки не только обогащают чувственный опыт малышей, но и учат мыслить. В таких практических действиях, как соединение, разъединение, нанизывание предметов, развиваются различные мыслительные операции. Читать далее

Богатыри земли Русской

В январе воспитанники старшей группы  №3 «Пчёлки» посетили мероприятие: «Богатыри земли Русской» ко Дню былинного богатыря Ильи Муромца.SAM_5080 Мероприятие прошло в игровой форме, ребята вместе с библиотекарем  Г.А.Корниловой  поучаствовали в играх, конкурсах, викторинах и  в заключении посмотрели мультфильм «Богатыри земли Русской».

Воспитатель  Ананьева М.Н.

 

«Умственное воспитание детей раннего возраста»

 

31.01.2017г. прошло заседание педагогического совета по теме: «Умственное воспитание детей раннего возраста»

Цель педсовета: активизировать мыслительную деятельность педагогов, усовершенствовать работу по улучшению образовательного процесса, направленного на формирование  речи детей, наметить пути дальнейшей эффективной деятельности в данном направлении.

Задачи:

1) вызвать у педагогов осознание необходимости расширять свои знания в области развития речи у детей;

2) активизировать знания педагогов о методах, приёмах и средствах развития речи дошкольников.

3) создать в коллективе обстановку творческого поиска наиболее эффективных форм и методов в работе с детьми;

4) контролировать соблюдение педагогами правил культуры речевого общения, тактичного поведения. 

Повестка

  1. Выполнение решений предыдущего педсовета.

(Заведующий ДОУ Петрунина Т.В.)

IMG_0039

2.Вступительное слово. Старший воспитатель Г.Н.Коваленко

 

3.Самоанализ НОД «Музыка», тема: «В гости к бабушке Маруси» в младшей   группе  «Смешарики», музыкальный руководитель Вейна О.А.

.

  1. Выступление на педсовете «Комплекс особенностей раннего детства»

( воспитатель Козлова  Ю.А.).

 

  1. Доклад « Развитие речи — основа умственного воспитания детей».

( воспитатель Ананьева М.Н.)

 

  1. Деловая игра «Игры и творческие задания для воспитателей».

(Старший воспитатель Коваленко Г.Н.)

 

  1. Выступления на педсовете «Игры с детьми раннего возраста»

( воспитатели: Косойкина И.Г., Волкова М.Л.)IMG_0040

 

  1. Выступление на педсовете «Воспитание звуковой культуры речи» (учитель-логопед Тимофеева Л.В.)

                Решение педагогического совета.

  • Продолжать создавать в ДОУ условия для развития речи детей:

— пополнить группы дидактическими играми по развитию речи (ответственные воспитатели групп, срок в течение учебного года)

-оформить стенды для родителей «Развитие связной речи дошкольника», ответственные педагоги групп, срок март месяц)

  • Для повышения уровня развития связной речи использовать эффективные формы работы (ст. воспитатель, посещение занятий в группах)

 

В библиотеке

В январе 2017 года подготовительная к школе группа №1 «Ромашки» побывала в межпоселенческой детской библиотеке.SAM_3840 Библиотекарь  Г.А.Корнилова провели  для детей  мероприятие «135 лет со дня рождения Алана Александра Милна, английского детского писателя, драматурга»».SAM_3832 Мероприятие прошло в игровой форме: ребята вместе с ведущей Г.А.Корниловой  поучаствовали в увлекательных играх и  в заключении посмотрели мультфильм «Винни-Пух».

Воспитатель:

Т.И.Мацейко

 

 

Конспект НОД «Рассматривание машин грузовой и легковой»

Цель: Развивать речь детей, знакомить с предметами ближайшего окружения.

Задачи:

  1. Учить различать по внешнему виду легковой и грузовой автомобили.
  2. Учить детей называть и показывать основные части машины кабину, кузов, колёса, руль, окна.
  3. Учить детей устанавливать связи между предметами и явлениями, действовать по сигналу.

Словарная работа. 

Активный словарь: машина, автобус, руль, колесо, окно, кузов, кабина, би-би.

Пассивный словарь: Незнайка, коробка, груз.

Материал: легковой автомобиль, грузовой автомобиль, сюжетная игрушка – Незнайка, яркая коробка – кабина, кузов, два колеса. Раздаточный: колечки по одному на каждого ребёнка и воспитателя.

Читать далее

Творческая группа

25 января 2017 года состоялось очередное заседание Творческой группы воспитателей, работающих над темой: «Формирование познавательно-исследовательской деятельности у детей раннего возраста с учетом ФГОС ДО».20170125_133549Опытом работы по теме:  «Создание картотеки дидактических игр для детей раннего возраста» поделилась воспитатель Волкова Мария Леонидовна. На февраль – месяц воспитатели Творческой группы  запланировали  провести  семинар-практикум «Основы опытно-экспериментальной деятельности с детьми раннего возраста».

Старший воспитатель Г.Н.Коваленко

1 73 74 75 76 77 92