Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?

Встреча с директором Народного музея

Приобщение к культуре и истории следует начинать с дошкольного возраста, являющегося наиболее оптимальным средством передачи информации, позволяющего внедрить в воспитательно-образовательный процесс ДОУ средств музееведения и музейной педагогики.

img_483013 октября состоялась встреча директора Народного музея З.П. Арбузовой с воспитателями детского сада. Зоя Павловна очень интересно рассказала, что музей  является тем самым средством вовлечения, которое формирует целостное представление воспитанников о родном крае, его культуре и традициях, живущих людях, их подвигах и профессиональных достижениях, воспитывает истинный патриотизм. Встреча была направлена на активное вовлечение воспитанников детского сада в сферу музейной деятельности в течение всего учебного года.

Спасибо директору Народного музея Зое Павловне Арбузовой за такую важную и нужную встречу.

 Старший воспитатель Г.Н.Коваленко

Развлечение «Правила дорожного движения»

12 октября в детском саду прошло развлечение по правилам дорожного движения для детей подготовительных  к школе групп. Целью данного развлечения  стало закрепление знаний детей о правилах дорожного движения и создание радостного эмоционального настроя.img_4787

Задачи:

1. Вспомнить с детьми изученные правила и учить применять их в соответствии с созданной ситуацией.

2. Развивать речь, память детей, логическое мышление, умение ориентироваться в созданной ситуации.

3. Воспитывать добро желательность и умение работать в команде.

Читать далее

Платные услуги дополнительного образования детей

img_4532В детском саду работает платный танцевальный кружок «Радуга». Практически всем деткам нравится двигаться под музыку. Занятие в данном кружке направлено на правильную постановку осанки, позиции ног и рук, развивает ритмику и слух малышей. Самое главное, что танцы учат детей правильно дышать и быть выносливыми. Очень важно, чтобы дети имели возможность выступать на сцене, даже пускай в самом детском саду. Это поможет малышам избавиться от стеснительности и стать более уверенными в себе. Занятия проводятся 2 раза в неделю: вторник и четверг с 16.00 до 16.30

Музыкальный руководитель О.А. Вейна

Музыкальные игры для самых маленьких

shutterstock_291481331

Игры  с использованием звучащих предметов и музыкальных инструментов

Игры с использованием  звучащих предметов и музыкальных инструментов развивают  в ребенке слуховое восприятие и чувство  ритма, способствуют формированию музыкального вкуса  и эмоциональной  восприимчивости.

 Разноцветные  звуки

 Послушайте с ребенком различные звуки, которые возникают, когда бьешь ложкой по крышке кастрюли, стакану, столу, батарее или наполненным разным количеством воды стеклянным бутылкам т.д.

Читать далее

Постановка детьми сказки «Репка»

Педагоги и дети группы №1  пригласили гостей и детей группы №4 и №5 на театрализованную постановку русской народной сказки «Репка». Герои сказки: веселая репка (Мария Леонидовна), дед (Саша М.), сердитая бабка (Соня Р.), умница внучка (Есения П.), собака Жучка (Аруся Г.), кошка Мурка (Даша Щ.), мышка-шалунишка (Маша Щ.) вместе вытянули репку, «что в земле сидела крепко».                                           Потом все весело танцевали, радуясь своему успеху.

Воспитатель М.Л. Волкова

%d1%80%d0%b5%d0%bf%d0%ba%d0%b0-1

%d1%80%d0%b5%d0%bf%d0%ba%d0%b0-2

Возрастные особенности детей 2-3 лет

Задумывались ли вы о том что часто за повседневными заботами мы не замечаем как меняются наши дети?

Мы всегда рядом со своим ребенком, и немудрено, что иногда мы не успеваем за временем и воспринимаем его так, как будто он все еще тот малыш, каким был полгода назад. Мы продолжаем общаться с ним как с младенцем, делать за него то, с чем он уже вполне может справиться самостоятельно.

Но бывает и так, что мы опережаем события и нам кажется, будто ребенок уже достаточно взрослый, чтобы подолгу заниматься, быть усидчивым, ответственным, исполнительным, хотя на самом деле он еще совсем не готов к этому.

Вот почему очень важно знать о возрастных особенностях ребенка, его возможностях и потребностях, а также быть готовым к изменениям в его характере или типе поведения, которые становятся особенно очевидными в период возрастных кризисов.

Кризис — это не то, что случается с «неправильно воспитанными детьми». Это то, что должно случиться с каждым ребенком для того, чтобы он мог перейти на новую ступень своего развития. В кризисе  поведение ребенка меняется, и это создает для него возможность отойти от прежних моделей поведения и отношений с миром и приобрести новые модели, необходимые для дальнейшего развития. Поэтому кризисы неизбежны и необходимы, их не стоит пугаться. Важно просто знать, что происходит с вашим ребенком, и понимать, что это закономерно.

Несомненно, все дети разные, и каждый ребенок растет по-своему, но, тем не менее, существуют общие закономерности развития. Например, в 2—3 года ребенок еще не может надолго сосредоточиться, легко отвлекается, в 3 года он может быть непослушным и делать все наоборот, в 6—7 лет усиливается его стремление к самостоятельности и т.д. Чтобы не торопиться, выдвигая ребенку непосильные требования, и в то же время не отставать от его реальных возможностей, чтобы запастись терпением и спокойно относиться ко всем проявлениям вашего ребенка, надо знать о характерных для того или иного возрастного периода особенностях.

Читать далее

С праздником!

Поздравляем с профессиональным праздником всех воспитателей и дошкольных работников!img_4775

Желаем, чтобы ваша работа приносила удовольствие!
img_4779

Чтобы познание всего нового, вашими подопечными, приносило развитие и хорошее воспитание! img_4774

Спасибо Вам за ваш благородный труд и за то, что, несмотря на все сложности, вы помогаете  малышам вырасти настоящими людьми. В день Вашего праздника от всей души желаем Вам  счастья, удачи и всего того хорошего, что только можно пожелать!

Администрация
МБДОУ  «Детский сад №2»

Малые олимпийские игры-2016г.

23 сентября детская спортивная команда «Радуга» приняла  участие  среди 7 команд  дошкольных образовательных учреждений района в Малых олимпийских играх  «Мы — будущие олимпийцы России». Участие в соревнованиях принесло ребятам очень много положительных эмоций, каждый старался победить, выложиться полностью. Наши ребята очень старались и  заняли почетное 2 место! Поздравляем! Хочется поблагодарить воспитателей Наталью Михайловну Безручко, Татьяну Николаевну Тихонову — за активную поддержку и организацию Малых олимпийских игр.

Старший воспитатель Г.Н. Коваленко

1 80 81 82 83 84 95