«Мой весёлый, звонкий мяч»

В рамках спортивной недели в старшей группе «Ромашки» было проведено развлечение «Мой весёлый, звонкий мяч». Цель данного развлечения: закреплять навык владения мячом через спортивное развлечение. Наряду с игрой, дети незаметно для себя проявляют интерес к основным приёмам владения мячом, развивают ловкость, а самое главное проявляют дружеские взаимоотношения и интерес к здоровому образу жизни. Ребята получили огромное удовольствие от эстафет и игр с мячами разных размеров и цветов. Все были активные, быстрые, ловкие. Ведь мяч – это любимая игрушка не только детей, но и взрослых!

 

Экспериментирование с песком

В старшей группе «Ромашки» прошло занятие по экспериментированию с песком. В ходе экспериментальной деятельности дети получают возможность удовлетворить присущую им любознательность (почему, зачем, как, что будет, если). Все опыты и эксперименты побуждают детей к самостоятельному поиску причин, способу действий, проявлению творчества. Так, формируются знания о живой и неживой природе, развиваются любознательность, любовь к природе, умение делать самостоятельные выводы. С помощью игр и опытов с песком, дети сами приходят к выводу: из чего состоит песок, из какого песка лучше лепить фигурки, дети дают элементарную характеристику свойствам песка. Рисуя на сухом песке и выкладывая различные картины (из камушков, ракушек, палочек и др.), у детей развивается творческое воображение и фантазия.

День Нептуна

Лето — это пора отдыха и праздников и веселья. Одним из самых популярных праздников летнего периода является «День Нептуна». Прекрасная летняя погода позволила воспитателям нашего детского сада организовать и провести ежегодный, веселый детский праздник.
Сценарий праздника был очень интересным. В гостях у воспитанников детского сада побывали Нептун и русалочки, которые погрузили детей в атмосферу сказки. Специально организованные очень интересные игры и конкурсы на водную тему способствовали созданию праздничного настроения и проявлению положительных эмоций. Ребята получили возможность проявить смелость, доброжелательность, настойчивость в достижении результата.   Все игры были подобраны с учетом возрастных особенностей детей.
Проведение этого летнего праздника принесло детям не только массу положительных эмоций, а также способствовало закаливанию их организма.  Так же, большую радость детям доставили игры с водой, которые благоприятны для всестороннего физического развития и оздоровления ребенка.

Экологическая тропа

В современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Поэтому силами воспитателей и родителей в нашем детском саду была создана экологическая тропа «В гостях у мудрого Лесовичка». Тропа включает в себя несколько зон: «Цветочная мозаика», «Удивительный пенёк», «Пасека», «Деревенский дворик», «Метеостанция», «Лесная опушка», «Берёзовая роща», «В гостях у сороки», «Муравейник», «Весёлый ручеёк».
Создание экологической тропы на территории ДОУ способствует повышению эффективности уровня дошкольного образования. Знания, полученные детьми во время занятий на экологической тропе, служат важным дополнением к знаниям, полученным на занятиях. На экологической тропе обучение и воспитание объединяются в единый взаимосвязанный процесс. Помимо приобретения знаний о природной среде, дошкольники знакомятся здесь с этическими и правовыми нормами, связанными с природопользованием. На экологической тропе создаются условия для сочетания мысли, чувства и действия, что необходимо для воспитания убеждений личности, ее мировоззрения. Работа на тропе способствует воспитанию у детей трудолюбия и уважения к труду, укрепляет связь обучения с жизнью, с трудом людей. Дошкольники расширяют свои естественнонаучные знания, а также получают представление об отношении человека к окружающей среде в процессе труда и отдыха. Все знания, умения, навыки, убеждения, чувства, формируемые в ходе занятий на экологической тропе, направлены на решение главной задачи нашего времени – формирование экологической культуры человека. Основными видами деятельности детей во время прогулок на тропе являются игра, эксперимент, наблюдение, труд в природе. Через данную деятельность дети приобретают навыки ориентирования в пространстве и времени, у них развиваются память, речь, мышление. Осмысленное созерцание и наблюдение способствуют формированию чувства прекрасного, воспитывается любовь к природе, желание ее беречь и сохранять.

День семьи, любви и верности

 

 

Семья – любви великой царство. В ней вера, праведность и сила!

Семья – опора государства, страны моей, моей России!

 

 

 

   8 июля каждого года отмечается Международный День Семьи. В семье начинается жизнь каждого человека. Семья — это основа общества в любую эпоху. Именно с нее начинается жизнь каждого из нас, в ней закладываются основы личности, она является центром взаимодействия поколений.

   Накануне, с целью ознакомления детей с историей возникновения праздника и формирующимися традициями его празднования, ребятам был показан мультипликационный фильм «Сказ о Петре и Февронии», в котором доступным детским языком была рассказана легенда о муромских святых. Детям рассказали о символе праздника – ромашке и почему именно на этот цветок выпал выбор: у большинства жителей средней полосы России ромашка ассоциируется с образом скромной красоты, отзывчивости и доброты.

    День семьи в детском саду прошел в форме праздничного утренника для дошкольников старшей и подготовительной групп. В возрасте 6-7 лет детям уже можно рассказывать о дружбе, любви, преданности. В гости к ребятам пришли Ромашка и домовёнок Кузя, с которыми ребята играли в игры, отгадывали загадки, танцевали.

    Отмечая день семьи, любви и верности, коллектив детского сада стремится возродить традиции семейного воспитания, прививая детям терпение, доброту, любовь и уважение ко всем членам семьи.

 

 

Мульти-Россия

«Мульти-Россия» (второе название «Мы живем в России») — цикл мультфильмов о разных уголках России.
Проект был запущен в августе 2006 года, на данный момент готово 54 серии. Планируется создать свыше 100 миниатюр, которые все вместе составят неформальную видеоэнциклопедию самой большой страны мира. Продолжительность серии — 1 минута.
Каждый мультфильм — это визитная карточка одного из регионов. Все выпуски начинаются с вопроса-загадки, например: «Где можно увидеть мамонта внутри ледяной глыбы?» или «Где сделали ракету, на которой Гагарин полетел в космос?». Занимательные сведения касаются географии, экономики, истории, культуры регионов. Завершается каждый фильм девизом, который подчеркивает единство страны в ее многообразии — «Люди — разные, а страна — одна».

Сегодня ребята посмотрели одну из серий этого проекта «Богатство России», узнали много нового и интересного.

Праздник мыльных пузырей

  Праздник в детском саду — это день наполненный радостью и весельем. Очень весело прошел праздник мыльных пузырей в нашем детском саду.

В теплый и солнечный день ребят встретили веселые клоуны Ириска и Кнопочка с мыльными пузырями. Они играли с детьми в подвижные игры: «Поймай мыльный пузырь», «Самый большой мыльный пузырь», «Чей пузырь перелетит через веревочку».  Ребята веселились, пускали мыльные пузыри все разом: они с восторгом наблюдали за разноцветными пузырьками, за их волшебными превращениям, смеялись, прыгали от радости, визжали от восторга, хлопали в ладоши.

Мыльные пузыри – это забава, которая привлекает как детей, так и взрослых.

Целью данного мероприятия стало не только создание благоприятного эмоционального состояния у детей, но и развитие физических качеств, обогащение двигательного опыта.

Ребята были очень довольны и счастливы. Ведь мыльные пузыри для них – это волшебство.

«Никто не забыт, ничто не забыто!»

Помните!
Через века, через года, —
помните!
О тех,
кто уже не придет никогда, —
помните!
Воспитание у дошкольников уважения к историческому прошлому нашего народа, к защитникам Великой Отечественной войны, к памяти и мужеству павших – важное направление нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста.
22 июня 1941 года – одна из самых скорбных дат. Это день начала Великой Отечественной войны. В этот день мы вспоминаем всех погибших в боях, замученных в фашистских лагерях, умерших от голода и лишений. Мы скорбим по всем, кто погиб, выполняя свой долг, защищая нашу Родину от врага. В этот день во всех городах России с болью вспоминают эту страшную войну. Люди зажигают свечи памяти по погибшим, возлагают цветы к памятникам и мемориалам.
В нашем детском саду тоже прошел День памяти и скорби, посвященный началу Великой Отечественной войны. В этот день мы провели мероприятие под названием «Никто не забыт, ничто не забыто». Воспитатели рассказали ребятам о вероломном нападении фашистских войск, о долгих и тяжелых годах войны. Почтив память погибших минутой молчания, дети вместе с взрослыми изготовили свечи памяти, которые заняли почетное место на памятнике воинам 217-й корпусной артиллерийской бригады, в парке Котельникова.  Мы всегда будем помнить те горестные и страшные события.
Это день — напоминание о том, что несмотря на все тяготы и невзгоды, выпавшие на долю старшего поколения, Россия устояла. На защиту страны поднялся весь народ. И поэтому 22 июня по праву можно назвать днём силы духа и мужества, гордости за дедов, отцов и матерей, за свою Родину. Именно в этот день мы зажигаем Свечу Памяти в честь всех солдат, отдавших жизнь за нашу Родину и за наше будущее. Наш долг сохранить и закрепить память о наших героях!
Никто не забыт, ничто не забыто!

ФОТООТЧЕТ «СТЕНГАЗЕТА, ПОСВЯЩЕННАЯ ДНЮ ПАМЯТИ И СКОРБИ»

В истории нашей страны есть особые даты. Одна из важнейших – 22 июня — День памяти и скорби по всем погибшим в годы Великой Отечественной войны. Это одна из самых печальных и трагичных дат в истории нашей страны.

В нашей группе под лозунгом «Мы Помним, Гордимся, Скорбим» мы выпустили стенгазету с фотографиями прадедов и прапрадедов наших воспитанников, которые участвовали в Великой отечественной войне, ведь в каждой семье есть те кто прошел Великую войну или погиб защищая Родину. Мы всегда будем помнить те горестные и страшные события. Наш долг сохранить и закрепить память о наших героях!

Никто не забыт, ничто не забыто!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Гордость семьи Плетюшкиных.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Гордость семьи Ткаченко.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Гордость семьи Манько.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                            Кульницкий Карп Семенович

 

Гордость семьи Сосуновых.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

         Гаркуша Александр Михайлович

 

Гордость семьи Верига.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Гордость семьи Скидан.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                             Шахалов Александр

 

Воспитатель Волкова М.Л.

1 29 30 31 32 33 88