Описание опыта работы «Развитие творческих способностей дошкольников посредством декоративно-прикладного искусства»
Воспитатель подготовительной группы Карпенко А.Н. Скачать:
Автор: Редактор
Мини-проект по художественно-эстетическому воспитанию «Знакомство с дымковской игрушкой»
Цель проекта.
- Развивать эстетическое восприятие через приобщение к декоративной деятельности, учить видеть красоту цвета в народных игрушках (дымковских).
- Формировать интерес к занятиям изобразительной деятельностью.
Задачи.
- Познакомить с дымковской игрушкой, учить украшать дымковскими узорами силуэты игрушек и других предметов.
- Формировать навыки использования инструментов и материалов для рисования (как держать карандаш, кисть, промывать ее, как набирать краску и т.д.) и аппликации (как намазывать кисточкой фигуру, прижимать салфеткой и т.д.); формировать навыки аккуратной работы.
- Вызывать положительный эмоциональный отклик на красоту узора дымковской игрушки, радость от созданного изображения.
Актуальность. Дымковская глиняная игрушка – это чудо-ремесло. И взрослых, и детей привлекают яркие, забавные игрушки. Изделия эти радуют глаз, поднимают настроение, раскрывают мир веселого праздника. Дымковские игрушки просты, но своеобразны, наивны и выразительны. Они дают возможность показать и фантазию ваятеля, и творчество художника, отразить в своей работе эстетическое видение и чувствование окружающего мира.
Аналитический отчёт воспитателя в рамках реализации ФГОС ДО
На современном этапе каждый воспитатель должен представлять свою работу с позиции профессионального развития. А значит, ему необходимо найти ответы на два вопроса: «Какого уровня я хочу достичь в своей деятельности?» и «Каким образом я могу этого добиться?». Для того чтобы обеспечить целостность и результативность своего труда, необходимо координировать деятельность и подчинить ее одной цели, решению определенной проблемы. Для этого важно уметь грамотно анализировать, прогнозировать и планировать свою деятельность, формулировать проблемы, ставить цели и задачи, выбирать методы их решения.
Презентация «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников через приобщение к культурно-историческим ценностям»
Презентация «Место проекта в ДОУ»
Подготовка и проведение открытых занятий в ДОУ
Открытые просмотры занятий играют важную роль в системе повышения квалификации педагогов и в образовательном процессе в целом. Они позволяют педагогам увидеть, как работают коллеги, использовать их позитивный опыт, осознать свои недочеты. Результативность этой формы работы во многом зависит от ее правильной предварительной подготовки.
Презентация «Гендерное воспитание»
Циклограмма совместной деятельности с детьми по ФГОС ДО
День мамы «Мама — солнышко моё!»
27 ноября в детском саду прошёл праздник, посвящённый Дню Матери. Мама – это нежность, ласка, доброта. Это мудрость и совет. Мама – это лучик света, значит – это жизнь! Много трогательных слов было сказано нашим мамам и бабушкам! Ребята поздравили их стихами, песнями «Мама – солнышко моё», «Пожелания мамам», интересными танцами с ложками. Группа девочек исполнила для мам «Танец цветов». Юные артисты театра «Буратино» показали забавную инсценировку «Красная шапочка». Мамы и бабушки тоже не остались безучастны, они приняли активное участие в играх и аттракционах. Праздник прошел в доброй и радостной обстановке.
Читаем дома
Семейные традиции — это духовная атмосфера дома, которую составляют распорядок дня, обычаи, уклад жизни и привычки его обитателей. Так, одни семьи предпочитают рано подниматься, завтракать на скорую руку, уходить на работу и встречаться вечером без расспросов и разговоров. В других семьях приняты совместные трапезы, обсуждение планов, появляется повышенное внимание к проблемам друг друга.
В каждом доме, за время его существования складывается свой ритуал. Дом привыкает к своим жильцам, начинает жить в их ритме. Его энергетическая структура несколько изменяется под влиянием традиций. Ведь, по большому счету, традиции — это не только семейный уклад, но и отношения, которые складываются между членами семьи. Крайне сложно формировать семейную традицию, если дети выросли и уже сформировали общее отношение к семье. Другое дело, молодые семьи, где родители вольны показать ребенку всю красоту мира, окутать его любовью и сформировать надежную жизненную позицию на протяжении всей жизни.