Детям о безопасности дорожного движения

17 февраля наш детский сад посетили сотрудники ГИБДД. Целью посещения стало обучение детей правилам поведения в опасных ситуациях, которые могут возникнуть на дороге; закрепление знаний дошкольников о светофоре, правилах перехода улицы по пешеходному переходу; выработка навыков сознательного отношения к соблюдению правил дорожного движения. В ходе беседы с инспектором о безопасности дорожного движения, дети отвечали на его вопросы. Так же детям разрешили посидеть за рулем машины ДПС и включить сирену, беседа была очень познавательная и полезная.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Воспитатель Безручко Н.М.

 

День всех влюбленных

14 февраля в группе №4 «Капитошки» прошло мероприятие, посвященное Дню святого Валентина. Оно дало возможность воспитателю поговорить с детьми о дружбе, товариществе, любви. Помимо воспитательной цели, День Святого Валентина в детском саду позволит расширить знания детей о культуре и традициях жителей других стран. Проведение такого рода мероприятий помогают сдружиться мальчикам и девочкам, вносит разнообразие и оживление в микроклимат группы, дает возможность воспитанникам  проявить свои личные качества, способности, развивает у них нравственные ценности: добро, веру, надежду и любовь. На празднике ребята играли в различные игры «Найди  половинку», «Собери сердечко», танцевали и пели частушки. Воспитатель Марусова О.Е. рассказала детям об истории праздника. Мероприятие прошло весело,  дети раскрасили для родителей шары-валентинки.

 

Консультация для родителей «Влияние мультипликационных фильмов на речевое и психическое развитие детей дошкольного возраста»

В наше время существует множество факторов воспитания и развития, и они весьма разнообразны. К факторам воспитания относится природа, общество, друзья, улица, религия, искусство, но и множество медиа-факторов. Медиа – это средство электронных коммуникаций (общений). Ребёнок, живущий в век информационных технологий, попадает в активную разнообразную медиа-среду, представленную телевидением, радио, интернетом, компьютерными играми и другими носителями информации.

Одни из первых и важных представителей медиа-пространства — мультипликационные (анимационные) фильмы. Мультфильм как один из факторов медиа-среды в любом случае оказывает на ребёнка влияние, но оно не всегда понятно, поскольку просмотр мультфильмов зачастую неконтролируем и нецеленаправлен со стороны взрослых. Родители и педагоги включают ребёнку мультфильм, часто не преследуя никаких воспитательных целей и даже предварительно не просматривая его, что может привести к весьма нежелательным последствиям. Современный ребёнок проводит перед телевизором до нескольких часов в день. А если учесть, что дети-дошкольники изучают мир постоянно, такое количество времени, проведённое перед экраном, не может пройти бесследно.

Читать далее

Региональная служба оказания услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей.

  В рамках федерального проекта «Поддержка семей, имеющих детей», входящего в состав национального проекта «Образование», в период с 2019 -2024 гг. на территории Приморского края будет реализовываться проект «Поддержка семей, имеющих детей».

   В крае создана Региональная служба оказания услуг психолого-педагогической методической и консультативной помощи родителям детей.

    В процессе развития ребёнка зачастую возникают сложности и вопросы. Если Вас что-то беспокоит в поведении Вашего ребёнка, не знаете, как поступить в той или иной ситуации, возникают вопросы по  организации образования или получения поддержки для ребёнка — наши специалисты готовы вам помочь.

    Специалисты службы ответят на все Ваши вопросы в удобном для Вас режиме: при личной встрече, по телефону или с помощью видеосвязи. Все консультации абсолютно бесплатны!

     С Вами работают только профессионалы своего дела: психолог, дефектолог, логопед, учитель начальных классов, воспитатель дошкольного образования и другие консультанты в зависимости от озвученной Вами проблемы.

Получатели услуг:

  • все родители(законные представители) детей возраста от 0 до 18 лет;
  • родитель (законный представитель) ребёнка, гражданин, желающий принять на воспитание в свою семью детей, оставшихся без попечения родителей.

Целью работы консультационного центра являются:

  • обеспечение прав родителей (законных представителей) на получение методической, психологической, диагностической и консультативной помощи. 

Задачи консультативного центра:

  • оказание психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) по вопросам ухода, воспитания, полноценного развития и обучения детей;
  • создание равных возможностей для получения современного, качественного образования и позитивной социализации детей дошкольного возраста, не посещающих дошкольные образовательные организации;
  • оказание психолого-педагогической, методической и консультативной помощи и поддержки семьям, находящимся в трудной жизненной ситуации, по профилактике эмоционально-личностных перегрузок и срывов у детей;
  • оказание диагностической помощи и выявлении возможных нарушений и отклонений в развитии детей.

Консультативный центр в пгт. Пограничный находится по адресу:

ул. Ленина, 10 КГОБУ Пограничная КШИ, тел. 8(42345) 22-2-89

Информационный портал дополнительного образования

В Пограничном районе запущен информационный портал дополнительного образования детей – Навигатор

В настоящее время роль дополнительного образования значительна. Оно способно выявить творческий потенциал ребенка и развить его способности. А помогает повысить качество и доступность дополнительного образования детей  запущенный на территории Приморского края информационный ресурс «Навигатор дополнительного образования». Он представлен в виде электронного каталога учебных программ. Содержит полную и достоверную информацию о секциях, кружках, объединениях и учреждениях, реализующих эти программы. Проект реализован в школах, детский садах, в учреждениях дополнительного образования района.

Сайт навигатора — https://р25.навигатор.дети в Пограничном районе предлагает 120 программ, предназначенных для детей 5-18 лет. Для того, чтобы воспользоваться функциями Навигатора, родителям следует зарегистрироваться и получить доступ к личному кабинету. Для посетителей сайта доступны: просмотр каталога учебных программ и мероприятий, поиск информации о программах и их организаторах, возможность подачи заявок на запись детей на занятия, просмотр своих «избранных» программ и истории поиска.

Конкурс ёлочных игрушек «Подарки для ёлки»

 

Уважаемые родители! Традиция наряжать новогоднюю ёлку одна из самых трогательных и любимых. Часто она собирает всю семью вместе, создаёт атмосферу праздника. Практически в каждом доме есть любимые ёлочные украшения, с которыми связаны тёплые чувства, особенные истории, детские воспоминания. А какая Ваша любимая елочная игрушка?

Приглашаем Вас принять участие в нашем конкурсе и показать Вашу любимую елочную игрушку или игрушку, сделанную Вашими руками!

Положение о конкурсе

Консультация для родителей «Дети на дорогах»

Лучший способ сохранить свою жизнь и жизнь своего ребенка на дорогах – соблюдать правила дорожного движения! Воспитание у детей навыков безопасного поведения на улицах города – очень важная проблема. Может возникнуть вопрос: зачем объяснять детям особенности движения транспорта, правила перехода улицы, если малыши всё равно переходят дорогу, только держась за руку взрослого? Быть может, не стоит забивать им голову этими правилами, пока они ещё не ходят самостоятельно по улицам, не пользуются городским транспортом? Но мы всегда должны помнить о том, что формирование сознательного поведения – это длительный процесс. Это сегодня ребенок всюду ходит за ручку с мамой, а завтра он станет самостоятельным пешеходом и пассажиром городского транспорта.

Читать далее

Консультация для родителей «Речь детей младшего возраста»

Основными задачами детей ясельного и младшего возраста (до четвертого года жизни) является общее развитие речи, обогащение словаря, формирование грамматически правильной речи, развитие связной речи, ознакомление с художественной литературой, подготовка к правильной артикуляции звуков (кроме свистящих, шипящих и сонорных).

Рассмотрим каждую задачу.
Обогащение словаря осуществляется за счет расширения кругозора: походы в парк, лес, зоопарк, кино и цирк, чтение книг, отгадывание и загадывание загадок, наблюдения в природе и за трудом взрослых.
Дети двухлетнего возраста могут иметь в своем запасе от 45 до 1000 с лишним слов. Важно, чтобы в речи ребенка не было жаргонных и усеченных слов (велик, телик).

Читать далее

1 2 3 4 5 6 13