Рубрика: Страничка группы «Капитошки»

Когда к истории хотим мы прикоснуться,

Иль в мир прекрасный охота окунуться,

             в музей идем, по залам ходим,

и для себя много интересного находим.

8 ноября 2017 года мы с  ребятами  старшей группы «Капитошки»  посетили НАРОДНЫЙ МУЗЕЙ. Для деток это был первый поход с группой в музей. Никто не знал, что ожидало их внутри здания, все были в ожидании, нетерпении поскорее всё увидеть, ведь в детском саду мы много беседовали о родном крае , о животном мире, узнавали как раньше жили люди, узнавали о быте. Войдя в музей нас, встретила замечательный экскурсовод Зоя Павловна.  Обзор музея мы начали с первого зала, где ребята узнали много нового о животных родного края, дети с интересом рассматривали чучела животных, отвечали на вопросы, проявляли интерес.  Затем дети посетили фото — выставку «1000 улыбок», выставку детских работ «Творчество юных художников». Самое интересное нас ждало в историческом зале, где мы  познакомились  с жизнью наших предков, с предметами домашнего обихода, с предметами великой отечественной войны. Ребятам очень понравилась экскурсия,  они получили массу положительных эмоций, появилось чувство гордости за свой край, любовь к нему , желание хранить и приумножать его историю.

Воспитатель старшей группы А.Н. Карпенко.

 

В рамках проектной деятельности в последнюю неделю марта  в младшей группе №5 «Карапузики проводилась «Книжкина неделя». Она приурочена к международному дню книги, который ежегодно отмечается  в день рождения датского писателя-сказочника Г.Х. Андерсена. Мероприятия, посвящённые данной тематике, подчинены главной цели: пробудить у ребёнка интерес к художественной литературе, привить любовь к книге, сделать всё возможное, чтобы чтение стало не скучной обязанностью, а потребностью.

Читать далее

Цель проекта.

• Развивать эстетическое восприятие через приобщение к декоративной деятельности, учить видеть красоту цвета в народных игрушках (дымковских).
• Формировать интерес к занятиям изобразительной деятельностью.

Задачи.

• Познакомить с дымковской игрушкой, учить украшать дымковскими узорами силуэты игрушек и других предметов.
• Формировать навыки использования инструментов и материалов для рисования (как держать карандаш, кисть, промывать ее, как набирать краску и т.д.) и аппликации (как намазывать кисточкой фигуру, прижимать салфеткой и т.д.); формировать навыки аккуратной работы.
• Вызывать положительный эмоциональный отклик на красоту узора дымковской игрушки, радость от созданного изображения.

Актуальность. Дымковская глиняная игрушка – это чудо-ремесло. И взрослых, и детей привлекают яркие, забавные игрушки. Изделия эти радуют глаз, поднимают настроение, раскрывают мир веселого праздника. Дымковские игрушки просты, но своеобразны, наивны и выразительны. Они дают возможность показать и фантазию ваятеля, и творчество художника, отразить в своей работе эстетическое видение и чувствование окружающего мира.

Читать далее