Рубрика: Страничка группы «Сказка»
Фото отчет открытого занятия на тему «Умелые пальчики».
В нашей группе «Сказка» прошло открытое занятие на тему «Умелые пальчики». На занятии ребят ждало много интересных заданий, в ходе занятия они поиграли с прищепками, волшебными палочками, рисовали на подносах с манной крупой и прятали фасоль в воздушных шариках.
Воспитатель Волкова М.Л.
Тематическая папка — лепбук по ПДД для детей младшей группы
В учебно-воспитательном процессе детского сада изучение правил дорожного движения (ПДД) составляет значительную часть рассмотрения темы, связанной с безопасностью в целом. Поскольку обращение к этим вопросам происходит постоянно, важно найти оптимальный способ систематизировать имеющиеся тематические материалы. Самым удобным и практичным вариантом для этого оказывается лэпбук. Так появилась в нашей группе эта тематическая папка — лепбук по правила дорожного движения.
Консультация для родителей «Зимние забавы».
Фотоотчет «Праздник осени».
28 октября в младшей группе «Сказка» прошел праздник осени. Малыши в дружной и теплой обстановке встретили «красавицу Осень» и вместе с ней помогли маленькому зайчишке спастись от хитрой лисы и насобирать гостинцы для мамы — зайчихи. А так же ребята рассказывали стихи, задорно танцевали и весело играли с Осенью, а она угостила малышей вкусными яблоками.
Воспитатель Волкова М.Л.
Фото отчет дня здоровья «Путешествие в страну «Витамины»
«До свиданья лето, здравствуй детский сад!»
Вот и закончилось теплое лето и наступила осень, начался новый учебный год. Во всех школах и садах нашей страны 1 сентября отмечают праздничными линейками, классными часами, праздничными развлечениями. И в нашем детском саду в младшей группе прошло развлечение «Любимый детский сад», под руководством музыкального работника и воспитателя. Детки вместе с куклой Катей просмотрели сказку «Колобок», выполнили забавные задания, попели песни и потанцевали.
Воспитатель Волкова М.Л.
Использование нестандартного игрового оборудования для профилактики плоскостопия у детей раннего возраста
Здоровье ребенка зависит от того, как будет организована здоровьесберегающая среда, в которой он живет. Под понятием «здоровьесберегающая среда» мы подразумеваем такую организацию пространства, которая обеспечивает безопасность, психологическое благополучие и развитие ребенка.
В нашем детском саду широко используются здоровьесберегающие технологии для сохранения и укрепления здоровья детей.
Важным моментом в этом направлении является массаж стопы ребенка, цель которого — воздействие на биологически активные центры на ногах. Для массажа стопы можно использовать массажёры, гимнастические палки, шипованные коврики, ребристые дорожки, массажные мячи. С целью разнообразия и укрепления интереса у детей к таким упражнениям, решили использовать нестандартные физкультурные пособия.
Воспитатель Волкова М. Л.
Многофункциональная ширма для развития детей
Хочу представить вашему вниманию многофункциональную ширму, которую я изготовила для детей. В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом развивающая предметно-пространственная среда должна быть содержательно-насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной и безопасной.
Цель данного пособия:
Развитие познавательных интересов и способностей, познавательных процессов, интеллектуальное развитие на основе практических действий с сенсорными эталонами.
Задачи:
- Формировать целостную картину мира, расширять кругозор.
- Формировать элементарные математические представления.
- Работать над звукопроизношением и связной речью.
- Развивать все виды восприятия: зрительное, слуховое, тактильно-двигательное.
- Совершенствовать координацию руки и глаза; продолжать развивать мелкую моторику рук.
- Способствовать развитию интегративных качеств.
Описание пособия:
Данная ширма двусторонняя. Внешняя сторона оснащена игровыми планшетами, соответствующими возрастной категории детей, внутренняя сторона в спокойных тонах и рассчитана для уголка психологической разгрузки.
Многофункциональность данной ширмы даёт возможность избежать перегрузок детей, удерживать внимание длительное время путём смены функций и заданий.
Различные части ширмы обучают выделять цвет, форму и величину, группировать предметы по сенсорным признакам, находить лишнее, обобщать и классифицировать. Задача ребёнка — выбрать из множества предоставленных предметов те, которые соответствуют конкретному заданию, подумать и найти место расположения объекта и способ его крепления к основе. Дети пристегивают кнопки, пуговицы; шнуруют, прикрепляют на «липучку», застегивают молнию, плетут косички, застёгивают ремни. Это пособие научит определять настроение, познакомиться с эмоциями. Играя с ширмой, дети не только тренируют свои пальчики, но и узнают много нового.
Так же данную ширму можно использовать в театрализованной деятельности.
воспитатеоль Волкова М.Л.
Конкурс «Дорожки здоровья»
Дорожки здоровья предназначены для массажного воздействия на стопы.
На стопах есть множество активных точек, стимуляция которых благотворно влияет на работу всего организма.
В ноябре месяце на базе проектной деятельности «Маленькие ножки идут по массажным дорожкам» в нашей группе прошел конкурс «Дорожки здоровья», результатом которого было изготовление массажных дорожек.
Воспитатель Волкова М.Л.