Рубрика: Страничка группы «Ромашки»

          Патриотизм, гражданственность необходимо воспитывать у детей с самого раннего возраста. За период дошкольного детства дети должны получить основы преставлений о возникновении Государства Российского, о богатырской славе и верности народа своему отечеству, о богатстве народной культуры, национальных особенностях характера и быта наших предков. Этот проект является отличной возможность воспитать чувство гордости за свой народ, за армию, Родину. Вызвать желание быть похожими на смелых и отважных воинов своей страны.

         Были проведены беседы: «Как жили наши предки», «Преданья старины глубокой», «Какими были первые защитники земли русской?» во время которых ребята познакомились с понятием «былина», историей создания былин, оружием и доспехами богатыря, былинными конями, пословицами о богатырях, смелости и чести. Познакомились с картиной В. Васнецова «Три богатыря», составляли по ней рассказ. Познакомились с пословицами и поговорками о Родине и её защитниках.          

         Воспитатели группы «Ромашки» провели спортивный досуг «Богатырская наша сила», где ребята состязались в ловкости, смелости, участвовали в различных состязаниях. Победила дружба!

В старшей группе «Ромашка» прошло весёлое спортивное состязание  Новогодние старты.   Ребята соревновались в силе, ловкости, быстроте, показали умение выручать друг друга, «болеть» за своих товарищей.  Играли в различные игры: «Полёт на метле», «Перенеси снежок»,  «Собери Снеговика», «Состязание Дед Морозов и Снегурочек».  Дети получили заряд бодрости, хорошего настроения. И, конечно, были победители!

16 ноября в старшей группе «Ромашки» прошло открытое занятие по теме «Россия – Родина моя».

Ребята путешествовали по России на поезде. Познакомились и закрепили основные официальные атрибуты страны: флаг, герб, гимн; закрепили понятие «малой Родины». Вспомнили символы России: береза, матрешка. Играли в игру «Найди Российский флаг». Танцевали русские народные танцы.

 Проведенное мероприятие, вызвало у детей чувство гордости и любви к своей великой Родине – России. Только любовь к близким людям, к детскому саду, к родному городу и великой стране сможет провести наших маленьких патриотов по правильному жизненному пути! Знакомство детей с родным краем, с Родиной, с государством с его символикой формирует у них такие черты характера, которые помогут им стать патриотом и гражданином своей Родины. Сегодняшние дети — это будущее страны. Счастливые дети — счастливое будущее нашей страны.

В старшей группе «Ромашки» прошло занятие по экспериментированию с песком. В ходе экспериментальной деятельности дети получают возможность удовлетворить присущую им любознательность (почему, зачем, как, что будет, если). Все опыты и эксперименты побуждают детей к самостоятельному поиску причин, способу действий, проявлению творчества. Так, формируются знания о живой и неживой природе, развиваются любознательность, любовь к природе, умение делать самостоятельные выводы. С помощью игр и опытов с песком, дети сами приходят к выводу: из чего состоит песок, из какого песка лучше лепить фигурки, дети дают элементарную характеристику свойствам песка. Рисуя на сухом песке и выкладывая различные картины (из камушков, ракушек, палочек и др.), у детей развивается творческое воображение и фантазия.

  На этой неделе ребята средней группы «Ромашки» вместе со своими воспитателями Тихоновой Т.Н. и Жилиной Н.П. познакомились с неофициальными символами России. Посмотрели презентацию про неофициальные символы: матрёшка, балалайка, русская берёзка. Рассмотрели матрёшку: из чего сделана, как оформлена, сколько и каких матрёшек внутри, поиграли в хороводную игру «Собери матрёшку». Прослушали рассказ об истории появления Матрёшки на Руси. Слушали музыкальные фрагменты игры на балалайке. Также дети узнали почему берёзу считают символом России, рассмотрели берёзовую рощу. Спели хороводную песню «Во поле берёзка стояла…» Во время продуктивной части занятия дети, с помощью пластилинографии, сделали картинки с изображением неофициальных и официальных символов России. Ребята работали с удовольствием.

Новый год — праздник волшебства и ожидание чуда.  Каждый год, в преддверии праздника наша группа «Ромашки» наряжается в праздничное убранство. В декабре 2020 г. в саду проводился  смотр-конкурс на лучшее оформление к Новому году «Зимняя сказка». Особое внимание  уделили украшению окон, которые было решено оформить в технике вытынанки, где главный персонаж в созданных оконных композициях был бы символ года – бык. Группа была украшена на тему «Зимний лес». Новогодняя елка присутствовала, как центральный элемент в декоре, а изготовленный родителями  камин с прилагающими новогодними атрибутами создал в группе ощущение теплоты и уюта. В группе словно воцарилась атмосфера новогодней сказки. Все высказывали нам восторженные отзывы.

Наша группа заняла I место в конкурсе.

 

 

 

 

воспитатель группы «Ромашки» Марусова О.Е.