Консультация для родителей «Здоровые зубки ваших детей»








17 февраля наш детский сад посетили сотрудники ГИБДД. Целью посещения стало обучение детей правилам поведения в опасных ситуациях, которые могут возникнуть на дороге; закрепление знаний дошкольников о светофоре, правилах перехода улицы по пешеходному переходу; выработка навыков сознательного отношения к соблюдению правил дорожного движения. В ходе беседы с инспектором о безопасности дорожного движения, дети отвечали на его вопросы. Так же детям разрешили посидеть за рулем машины ДПС и включить сирену, беседа была очень познавательная и полезная.
Воспитатель Безручко Н.М.
14 февраля в группе №4 «Капитошки» прошло мероприятие, посвященное Дню святого Валентина. Оно дало возможность воспитателю поговорить с детьми о дружбе, товариществе, любви. Помимо воспитательной цели, День Святого Валентина в детском саду позволит расширить знания детей о культуре и традициях жителей других стран. Проведение такого рода мероприятий помогают сдружиться мальчикам и девочкам, вносит разнообразие и оживление в микроклимат группы, дает возможность воспитанникам проявить свои личные качества, способности, развивает у них нравственные ценности: добро, веру, надежду и любовь. На празднике ребята играли в различные игры «Найди половинку», «Собери сердечко», танцевали и пели частушки. Воспитатель Марусова О.Е. рассказала детям об истории праздника. Мероприятие прошло весело, дети раскрасили для родителей шары-валентинки.
В наше время существует множество факторов воспитания и развития, и они весьма разнообразны. К факторам воспитания относится природа, общество, друзья, улица, религия, искусство, но и множество медиа-факторов. Медиа – это средство электронных коммуникаций (общений). Ребёнок, живущий в век информационных технологий, попадает в активную разнообразную медиа-среду, представленную телевидением, радио, интернетом, компьютерными играми и другими носителями информации.
Одни из первых и важных представителей медиа-пространства — мультипликационные (анимационные) фильмы. Мультфильм как один из факторов медиа-среды в любом случае оказывает на ребёнка влияние, но оно не всегда понятно, поскольку просмотр мультфильмов зачастую неконтролируем и нецеленаправлен со стороны взрослых. Родители и педагоги включают ребёнку мультфильм, часто не преследуя никаких воспитательных целей и даже предварительно не просматривая его, что может привести к весьма нежелательным последствиям. Современный ребёнок проводит перед телевизором до нескольких часов в день. А если учесть, что дети-дошкольники изучают мир постоянно, такое количество времени, проведённое перед экраном, не может пройти бесследно.
В рамках федерального проекта «Поддержка семей, имеющих детей», входящего в состав национального проекта «Образование», в период с 2019 -2024 гг. на территории Приморского края будет реализовываться проект «Поддержка семей, имеющих детей».
В крае создана Региональная служба оказания услуг психолого-педагогической методической и консультативной помощи родителям детей.
В процессе развития ребёнка зачастую возникают сложности и вопросы. Если Вас что-то беспокоит в поведении Вашего ребёнка, не знаете, как поступить в той или иной ситуации, возникают вопросы по организации образования или получения поддержки для ребёнка — наши специалисты готовы вам помочь.
Специалисты службы ответят на все Ваши вопросы в удобном для Вас режиме: при личной встрече, по телефону или с помощью видеосвязи. Все консультации абсолютно бесплатны!
С Вами работают только профессионалы своего дела: психолог, дефектолог, логопед, учитель начальных классов, воспитатель дошкольного образования и другие консультанты в зависимости от озвученной Вами проблемы.
Получатели услуг:
Целью работы консультационного центра являются:
Задачи консультативного центра:
Консультативный центр в пгт. Пограничный находится по адресу:
ул. Ленина, 10 КГОБУ Пограничная КШИ, тел. 8(42345) 22-2-89
Хочу представить вашему вниманию многофункциональную ширму, которую я изготовила для детей. В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом развивающая предметно-пространственная среда должна быть содержательно-насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной и безопасной.
Цель данного пособия:
Развитие познавательных интересов и способностей, познавательных процессов, интеллектуальное развитие на основе практических действий с сенсорными эталонами.
Задачи:
Описание пособия:
Данная ширма двусторонняя. Внешняя сторона оснащена игровыми планшетами, соответствующими возрастной категории детей, внутренняя сторона в спокойных тонах и рассчитана для уголка психологической разгрузки.
Многофункциональность данной ширмы даёт возможность избежать перегрузок детей, удерживать внимание длительное время путём смены функций и заданий.
Различные части ширмы обучают выделять цвет, форму и величину, группировать предметы по сенсорным признакам, находить лишнее, обобщать и классифицировать. Задача ребёнка — выбрать из множества предоставленных предметов те, которые соответствуют конкретному заданию, подумать и найти место расположения объекта и способ его крепления к основе. Дети пристегивают кнопки, пуговицы; шнуруют, прикрепляют на «липучку», застегивают молнию, плетут косички, застёгивают ремни. Это пособие научит определять настроение, познакомиться с эмоциями. Играя с ширмой, дети не только тренируют свои пальчики, но и узнают много нового.
Так же данную ширму можно использовать в театрализованной деятельности.
воспитатеоль Волкова М.Л.
Дорожки здоровья предназначены для массажного воздействия на стопы.
На стопах есть множество активных точек, стимуляция которых благотворно влияет на работу всего организма.
В ноябре месяце на базе проектной деятельности «Маленькие ножки идут по массажным дорожкам» в нашей группе прошел конкурс «Дорожки здоровья», результатом которого было изготовление массажных дорожек.
Воспитатель Волкова М.Л.
Воспитательная роль сказок очень значима в процессе развития и становления маленького человека.
Ценность сказок заключается в их влиянии на всестороннее развитие ребенка, а в особенности на нравственное воспитание. Сказки внушают уверенность в торжестве правды, победе добра над злом. Как правило, страдания положительного героя и его друзей являются преходящими, временными, за ними обычно приходит радость, причем эта радость – результат борьбы, результат совместных усилий. Чтобы ребенок вырос хорошим человеком, с ним необходимо работать, начиная с раннего детства. Сказки помогают возрождать в людях духовность, милосердие, гуманность. И начинать надо с детей, так как материальная сторона жизни их уже захватила в свои сети. Дети еще могут сочувствовать, сопереживать. Главное средство воспитания – литература для детей, сказки, которые обращают человеческие сердца к добру, великодушию, совести, чести и справедливости.
Личность ребенка зарождается в детстве. Поэтому, чем раньше литература, а именно сказка, коснется струн души ребенка, а не только ума, тем больше гарантий, что чувства добрые возьмут в них верх над злыми. Ведь литература – это колотящееся сердце, говорящее языком чувств. Уроки, которые дает сказка, — это уроки на всю жизнь и для больших и для маленьких.
Подготовила: воспитатель группы № 5 «Радуга» Плужник Ю.Г.
Богатейшим материалом, основой для игр, развивающих коммуникативные навыки, развивающих речь во всех её аспектах, является русский народный фольклор.
Потешка – это жанр устного народного творчества. Потешка развлекает и развивает малыша. Она учит маленького ребенка понимать человеческую речь и выполнять различные движения, которым руководит слово. Слово в потешке неразрывно связано с жестом. Оно является главным и ведет за собой жест.
Детям потешки доставляют огромную радость, поэтому родители могут начинать их использовать с самого раннего возраста. Веками потешки помогали родителям в самых разных моментах воспитания ребенка. Если ребенок упрямится и не хочет что-то делать, потешка очень выручает в таких случаях. Потешки для самых маленьких детей помогают малышу настроиться на нужный лад и сделать в игровой форме то, что необходимо. Потешка может ободрить, утешить и развеселить ребенка практически в любой ситуации.