: Образование

Образование

Тип: дошкольное учреждение.
Уровень образования: дошкольное образование, 1-я ступень общего образования.
Вид: общеразвивающий.
Форма обучения: очная, групповая
Нормативный срок обучения: 5 лет.
Основной язык образования: русский.

О численности обучающихся по реализуемым образовательным программам:

за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета — 0 человек;
бюджетов субъектов Российской Федерации — 173 человека;
местных бюджетов — 0 человек;
по договорам об образовании за счет средств физических лиц — 0 человек;
по договорам об образовании за счет средств юридических лиц — 0 человек.

Виды деятельности:
— предоставление общедоступного бесплатного образования;
— предоставление дополнительного образования;
— присмотр и уход за детьми.

Воспитательно-образовательный процесс МБДОУ «Детский сад № 2» строится на основе Образовательной программы детского сада, разработанной на основе Примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.

Основными направлениями в деятельности детского сада по реализации основной образовательной программы являются:

Социально-коммуникативное развитие
Познавательное развитие
Речевое развитие
Художественно-эстетическое развитие
Физическое развитие

Ведущие цели Программы дошкольного образования «От рождения до школы» — создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, формирование предпосылок к учебной деятельности, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.

Особое внимание в Программе уделяется развитию личности ребенка, сохранению и укреплению здоровья детей, а также воспитанию у дошкольников таких качеств, как патриотизм, активная жизненная позиция, творческий подход в решении различных жизненных ситуаций, уважение к традиционным ценностям. Эти цели реализуются в процессе разнообразных видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной (изобразительная, конструктивная и др.), музыкальной, чтения.

Для достижения целей Программы первостепенное значение имеют:
— забота о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном и всестороннем развитии каждого ребенка;
— создание в группах атмосферы гуманного, доброжелательного отношения ко всем воспитанникам, что позволяет растить их общительными, добрыми, любознательными;
— максимальное использование разнообразных видов детской деятельности, их интеграция в целях повышения
эффективности воспитательно-образовательного процесса;
— творческая организация воспитательно-образовательного процесса;
— вариативность использования образовательного материала, позволяющая развивать творчество в соответствии с интересами и наклонностями каждого ребенка;
— уважительное отношение к результатам детского творчества;
— единство подходов к воспитанию детей в условиях дошкольного образовательного учреждения и семьи;
— соблюдение в работе детского сада и начальной школы преемственности, исключающей умственные и физические перегрузки в содержании образования детей.

Решение обозначенных в Программе целей и задач воспитания возможно только при систематической и целенаправленной поддержке педагогом различных форм детской активности и инициативы.

Образовательная работа осуществляется в ходе организации детских видов деятельности, обеспечивая становление личности ребенка и раскрывая его индивидуальные особенности.

Освоение образовательной программы дошкольного образования не сопровождается проведением промежуточных аттестаций и итоговой аттестации обучающихся (воспитанников).

Участники образовательного процесса: воспитанники, воспитатели, родители (законные представители).

Образовательная программа: посмотреть

Программа развития: посмотреть

Учебный план: посмотреть

Календарный учебный график: посмотреть

Расписание НОД: посмотреть

Режим дня: посмотреть

Аннотация к рабочей программе музыкального руководителя: посмотреть

Рабочая программа музыкального руководителя: посмотреть

Аннотация к рабочим программам: посмотреть

Положение о языке обучения и воспитания: посмотреть

Положение о порядке ведения личных дел воспитанников: посмотреть