Образование
Тип: дошкольное учреждение.
Уровень образования: дошкольное образование, 1-я ступень общего образования.
Вид: общеразвивающий.
Форма обучения: очная, групповая
Нормативный срок обучения: 5 лет.
Основной язык образования: русский.
О численности обучающихся по реализуемым образовательным программам:
- за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета — 0 человек;
- бюджетов субъектов Российской Федерации — 128 человека;
- местных бюджетов — 0 человек;
- по договорам об образовании за счет средств физических лиц — 0 человек;
- по договорам об образовании за счет средств юридических лиц — 0 человек.
Виды деятельности:
— предоставление общедоступного бесплатного образования;
— предоставление дополнительного образования;
— присмотр и уход за детьми.
Воспитательно-образовательный процесс МБДОУ «Детский сад № 2» осуществляется на основе основной образовательной программы детского сада, разработанной в соответствии с Инновационной программой дошкольного образования «От рождения до школы» под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э.М Дорофеевой.
Основными направлениями в деятельности детского сада по реализации основной образовательной программы являются:
- Социально-коммуникативное развитие
- Познавательное развитие
- Речевое развитие
- Художественно-эстетическое развитие
- Физическое развитие
Ведущие цели Программы дошкольного образования «От рождения до школы» — воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций.
Эти цели реализуются в процессе разнообразных видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной (изобразительная, конструктивная и др.), музыкальной, чтения.
Для достижения целей Программы первостепенное значение имеют:
Эмоциональное благополучие. Постоянно заботиться об эмоциональном благополучии детей, проявление уважения к его индивидуальности, чуткость к его эмоциональным состояниям, поддержку его чувства собственного достоинства и т.п., чтобы каждый ребенок чувствовал себя в безопасности, был уверен, что его здесь любят, о нем позаботятся.
Справедливость и равноправие. Одинаково хорошо относиться ко всем детям независимо от пола, нации, языка, социального статуса, психо- физиологических и других особенностей.
Детско-взрослое сообщество. Проводить специальную работу над созданием детско-взрослого сообщества, основанного на взаимном уважении, равноправии, доброжелательности, сотрудничестве всех участников образовательных отношений (детей, педагогов, родителей).
Формирование ценностных представлений. Объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций.
ПДР (пространство детской реализации):
- поддержка и развитие детской инициативы, помощь в осознании и формулировке идеи, реализации замысла;
- предоставление свободы выбора способов самореализации, поддержка самостоятельного творческого поиска;
- личностно-ориентированное взаимодействие, поддержка индивидуальности, признание уникальности, неповторимости каждого ребенка;
- уважительное отношение к результатам детского труда и творчества;
- создание условий для представления (предъявления, презентации) своих достижений социальному окружению;
- помощь в осознании пользы, признании значимости полученного результата для окружающих.
Нацеленность на дальнейшее образование. Развитие познавательного интереса, стремления к получению знаний, формирование положи- тельной мотивации к дальнейшему обучению в школе.
Региональный компонент. В организации и содержании образования учитывать природно-географическое и культурно-историческое своеобразие региона, воспитывать интерес и уважение к родному краю.
Предметно-пространственная среда. Использовать все возможности для создания современной предметно-пространственной среды в соответствии с требованиями программы.
Осуществление эффективного взаимодействия с семьями воспитанников.
Решение обозначенных в Программе целей и задач воспитания возможно только при систематической и целенаправленной поддержке педагогами различных форм детской активности и инициативы.
Образовательная работа осуществляется в ходе организации детских видов деятельности, обеспечивая становление личности ребенка и раскрывая его индивидуальные особенности.
Освоение образовательной программы дошкольного образования не сопровождается проведением промежуточных аттестаций и итоговой аттестации обучающихся (воспитанников).
Участники образовательного процесса: воспитанники, воспитатели, родители (законные представители).
О численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета — 0 человек;
При реализации образовательных программ программы электронного обучения и дистанционные образовательные технологии — не используются. Численность обучающихся — 0 чел.
Бюджетов субъектов Российской Федерации — 128 чел.;
Местных бюджетов — 0 человек;
По договорам об образовании за счет средств юридических лиц — 0 человек.
По договорам об образовании за счет средств физических лиц — 0 человек;
Язык на котором осуществляется образование (обучение): русский.
МБДОУ «Детский сад № 2» не заключал и не планирует заключение договоров с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки.
Инновационная программа «От рождения до школы»: посмотреть
Образовательная программа: посмотреть
Программа-Развития-ДОУ.DOCX.sig
Рабочая программа воспитания на 2022-2023 учебный год.docx.sig
Учебный план 2022-2023.DOCX.sig
календарный учебный график 2022-2023 учебный год.docx.sig
Перспективный план по преемственности pdf.sig2022-2023 учебный год
Расписание непрерывной образовательной деятельности.pdf.sig2022-2023 учебный год
Рабочая программа 2 группы раннего возраста Сказка на 2022-2023 учебный год.docx.sig
Рабочая-программа-подготовительной-группы Курносики на 2022-2023 учебный год.docx.sig
Рабочая программа средняя группа «Капитошки» 2022-2023 учебный год.docx.sig
Рабочая программа старшая группа 2022-2023 учебный год.docx.sig
Рабочая программа музыкального руководителя: 2022-2023 учебный год
Аннотация к рабочим программам: посмотреть
Расписание работы кружков дополнительного образования на 2022-2023 учебный год.docx.sig
Дополнительное-образование-кружок-Весёлое-рисование.docx.sig_
Программа дополнительного образования Занимательная математика 2022-2023 учебный год.doc.sig
Программа дополнительного образования Горница на 2022-2023 учебный год.doc.sig
Рабочая программа дополнительного образования «Волшебные нотки» по обучению нотной грамоте
Положение о языке обучения и воспитания: посмотреть
Положение о порядке ведения личных дел воспитанников: посмотреть
Положение о методическом кабинете
Положение о внутренней системе оценки качества образования
Положение о портфолио педагогических работников
Положение о самообразовании педагогов
Положение о неблагополучных семьях
Положение о расследовании несчастного случая с ребёнком
При реализации образовательной программы не используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии.